Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования   Click to listen highlighted text! Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
Горячая линия:
+7 (3476) 34-80-89

Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования

Логотип

Урта профессиональ белем биреү системаһында инвалидтар һәм һаулыҡ мөмкинселеге сикләнгән кешеләрҙе өйрәтеү буйынса ресурс уҡыу-уҡытыу методик үҙәге

Инклюзивное профессиональное образование, обучение людей с инвалидностью

Главная/ Информация о профессиях/специальностях

Информация о профессиях/специальностях

Специальность «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»

Помимо математики и компьютерного моделирования, студенты познакомятся с основными понятиями автоматизированной обработки информации, узнают о структуре персональных компьютеров и вычислительных систем, научатся решать задачи с помощью ПК, а также собирать, обрабатывать, передавать и накапливать информацию. Предмет «электротехника» познакомит со сбором электрических схем и их работой, а «техническая механика» научит проверять на прочность механические системы. На практике научат обращаться с электротехническими приборами и устройствами общепромышленного и специального назначения.

 Кем работать

 Обладая технической подготовкой в области механики, электроники, метрологии и компьютерной техники, выпускники могут работать как в крупных промышленных объединениях, так и на предприятиях малого бизнеса. На малом предприятии специалистам вменяют в обязанности обслуживание компьютерных сетей, оборудования охранно-пожарной сигнализации или систем видеонаблюдения, станков с ЧПУ. На крупных производствах необходимо заниматься обслуживанием оборудования —- датчиков расхода, давления, температуры, уровня, приборов измерения физико-химических свойств среды.

 Перспективы

 Выпускники востребованы в качестве электромонтажников-схемщиков, сборщиков электроизмерительных приборов, слесарей по КИП и автоматики, слесарей-электриков по ремонту электрооборудования, монтажников радиоэлектронной аппаратуры и приборов. Выбрав профессию слесаря по КИП, можно зарабатывать от 17 до 27 тысяч рублей. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования получает примерно столько же – от 15 до 22 тысяч, а вот энергетик, начав с 15 тысяч рублей, став опытным профессионалом, может претендовать на зарплату до 40 тысяч.

 

Профессия «Автомеханик»

Профессия автомеханика была и остается востребованной. Всевозможных движущихся технических средств становится все больше, а по устройству они усложняются и совершенствуются с каждым днем. Любому механизму всегда требуется надлежащий уход. А это могут осуществить хорошо обученные и квалифицированные рабочие.

Автомеханик – это автослесарь, который производит как обслуживание транспортных средств, так и их последующий ремонт. Именно этот многопрофильный специалист следит за техническим состоянием разных видов автотранспортной техники. Для работы автомеханика необходимы приборы и сложное оборудование, при помощи которых любого рода дефекты диагностируются и устраняются. В их число входят автосканеры и динамометры.

Работа автомеханика заключается в следующем:

  • предварительный осмотр и полное диагностирование;
  • выполнение качественного технического обслуживания машины;
  • устранение неполадок в агрегатах и узлах автотранспортного средства;
  • регулирование различных механизмов машины;
  • тюнинг автомобиля, ремонт восстанавливающего или косметического характера, замена вышедших из строя элементов и непригодных деталей;
  • ведение документации по всем расчетам и оформление гарантийных бумаг.

Качественно выполненная работа автомеханика может значительно снизить риск возникновения аварийных ситуаций, тем самым позволяя гарантировать безопасность водителя и его пассажиров. А для того, чтобы стать специалистом в этой сфере, необходимо приобрести определенные профессиональные навыки:

  • уметь выявлять причину любого дефекта и неисправности машины;
  • ориентироваться во всех видах горюче-смазочных материалов и топлива;
  • уметь управляться с различными видами ручных инструментов, диагностическим и ремонтным оборудованием;
  • обладать знаниями в принципах и устройствах работы автотранспортных средств всевозможных марок и моделей;
  • неоспорим и тот факт, что любой специалист автосервиса должен уметь водить автомобиль.

Профессия автомеханика связана с определенными рисками. К минусам этой деятельности можно отнести такие травмы, как переломы, ушибы, порезы, растяжение мышц, ухудшение зрения и т.д. А сильные вибрации и шумы, исходящие от работающих инструментов и моторов, пагубно влияют не только на слух, но и на здоровье в целом. К тому же в своей практике автомеханики часто имеют дело с химикатами. Поэтому людям, страдающим аллергиями, не стоит заниматься этим родом деятельности.

Так как объем работ в автомастерских огромен, то одному специалисту не под силу справиться в одиночку. Именно поэтому в больших автоцентрах идет дифференциация по специализациям:

  • автоэлектрики. В их обязанность входит устранение любых неполадок в электронике;
  • автожестянщики. Они ответственны за выпрямление кузова и его шпаклевку. Таким образом происходит подготовка автомобиля к малярным работам;
  • маляры. Они отвечают за окончательную шлифовку машины и ее покраску;
  • механики-диагносты. Эти специалисты диагностируют автомобиль и выявляют причину поломки.

Место работы и карьера

Автомеханики работают на станциях технического обслуживания. В мелких автосервисах чаще можно встретить универсального мастера. Специалисты более узкого профиля работают в крупных автоцентрах.

 

Специальность  «Адаптивная физическая культура»

Будущие учителя АФК должны разбираться в самых разнообразных вопросах: от методов лечебного массажа до медицинской экспертизы трудоспособности; от тонкостей психологического консультирования до техники безопасности при занятиях физкультурно-спортивной деятельностью. Поэтому основные дисциплины для этой специальности — частная патология, психология болезни и инвалидности, возрастная психопатология, физическая реабилитация, массаж, специальная педагогика, адаптивное физическое воспитание, частные методики АФК.

Кем работать

Такие специалисты нужны во всех образовательных учреждениях, где есть учащиеся, отнесенные к спецмедгруппе: в школах-интернатах для детей с дефектами развития, детских домах-интернатах, психоневрологических диспансерах, классах коррекции и коррекционных детских садах. Кроме того, специалист по АФК найдет себе работу в физкультурно-оздоровительных и реабилитационных центрах, лечебно-профилактических учреждениях, санаториях, домах отдыха. Он может работать преподавателем, тренером, методистом. Многие занимаются частной практикой, владея техникой разных видов массажа.

Перспективы

Студенты, думающие о перспективах, уже во время учебы стараются пройти организационно-педагогическую практику на базе ведущих центров реабилитации и коррекционных учреждений. Там им удается совместить теорию с практикой . Наиболее отличившиеся получают возможность трудоустроиться в этих же учреждениях. Желающим иметь минимальную зарплату и свободный график можно работать в детском саду инструктором по ЛФК с зарплатой от 14 тысяч рублей. Школьный учитель ЛФК получает от 20 до 26 тысяч рублей, а массажист-инструктор ЛФК с опытом работы от 3 до 5 лет — от 30 тысяч.

 

Специальность  «Акушерское дело»

Студенты специальности «Акушерское дело» изучают химию, биологию, основы хирургии, гинекологии, педиатрии. К числу самых важных предметов относятся анатомия, физиология, основы сестринского дела, латинский язык. Также существенной частью подготовки акушерок к самостоятельной профессиональной деятельности являются два вида практики — доклиническая и клиническая. Первая проходит в специально оборудованных учебных классах. Вторая —- на базе роддомов и женских консультаций.

Кем работать

Акушер сопровождает женщину от начала беременности до родов. Он обследует будущую роженицу в течение всей беременности, готовит ее к родам, оказывает помощь при родах и в послеродовый период. Акушеры работают в роддомах, родильных отделениях больниц, женских консультациях, фельдшерско-акушерских пунктах. Они знают все о специфических особенностях женского организма, методах обследования и диагностике гинекологических заболеваний, особенностях течения и ведения родов, методике и технике ухода за новорожденными детьми.

Перспективы

Опытную акушерку, как адвоката и стоматолога, благодарные пациенты передают по наследству. Все чаще будущие мамы не довольствуются бесплатной медициной и заключают контракты с роддомами или договариваются с конкретными врачами. В этом случае акушерка входит в бригаду заранее оговоренных специалистов и получает некоторый процент от суммы контракта. Зарплата начинающей акушерки в государственной больнице —- от 15 тысяч рублей, в частной —- от 25 тысяч рублей. Кстати, в роддомах весьма популярны «премиальные» вознаграждения со стороны благодарных отцов.

 

Специальность  «Банковское дело»

В числе общепрофессиональных дисциплин студенты изучают весь спектр экономических дисциплин —- экономику организации, статистику, менеджмент, документационное обеспечение управления, финансы, денежное обращение и кредит, бухгалтерский учет, организацию бухучета в банках, анализ финансово-хозяйственной деятельности, основы экономической теории. Из профессиональных модулей необходимо будет освоить ведение расчетных операций, осуществление кредитных операций. Практика студентов проходит в банках.

Кем работать

Выпускники востребованы в банках в качестве кредитных агентов, кассиров-операционистов и контролеров. Они проводят и документально оформляют основные виды банковских операций, составляют бухгалтерскую, финансовую и статистическую отчетность. Специалисты работают с депозитами и наличными деньгами, осуществляют безналичные платежи. Они разбираются в обязательствах и требованиях банка, документах по оформлению банковских операций, владеют информацией о финансовом состоянии клиентов и отчетной документации кредитных организаций.

Перспективы

Кассир банка без опыта может рассчитывать на заработок около 20 тысяч рублей. Если есть опыт работы, наличие сертификата об окончании курсов валютного кассира, хорошее знание нормативных документов ЦБ РФ и денежных переводов в международных системах, кассир-контролер операционной кассы может получать около 30–35 тысяч рублей.

 

Специальность  «Ветеринария»

На младших курсах будущие ветеринары проходят общепрофессиональные дисциплины, преимущественно естественно-научные. Например, биологическую физику, неорганическую и аналитическую химию, органическую и физколлоидную химию, биологическую химию, анатомию животных, патологическую физиологию, ветеринарную микробиологию и др. На старших — углубленно изучают клиническую диагностику, внутренние незаразные болезни, оперативную хирургию, акушерство и гинекологию и др. Практика проходит в крупных государственных клиниках и институтах.

Кем работать                                                     

В городских условиях ветеринары, как правило, работают с домашними животными. Самые частые пациенты клиник — собаки и кошки. Но и экзотические звери не редкие гости ветеринарных кабинетов и больниц. Цель ветеринара — диагностика и лечение заболеваний у животных — осложняется тем, что объяснить свою «проблему» пациенты не в состоянии. Да и терпимостью к лечению больные отличаются редко. Успокоить встревоженное животное, обследовать его с минимальной травматичностью и для пациента, и для себя, провести все необходимые медицинские манипуляции, — все это задача для ветеринара.

Перспективы

Частные ветеринарные клиники сейчас есть практически во всех районах столицы. Там работают специалисты общей практики, способные проводить операции, выступать в качестве «звериных» терапевтов, диагностов и психологов. Средняя заработная плата ветеринара 50–60 тысяч. Высоко ценятся на рынке труда узкие специалисты, например по «собачьей» офтальмологии, акушеры, хирурги, рентгенологи. Часто ветеринары совмещают работу в профильных институтах и академиях с подработкой в клиниках.

 

Специальность  «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых»

Будущие техники-геофизики изучают строение земной коры и физические свойства горных пород, учатся проводить исследования, применяя геоэлектрические, сейсмические, гравитационные и ядерные геофизические методы, вести скважинные геофизические наблюдения, разрабатывать новую геофизическую аппаратуру, обрабатывать и интерпретировать получаемые данные при изучении геологических объектов. Во время практики студенты получают навыки работы с приборами, отмечающими различие в магнитных, электрических и других свойствах горных пород и руд.

Кем работать

Техники-геофизики работают в организациях, которые занимаются проведением работ по поиску и разведке месторождений полезных ископаемых, на буровых скважинах в качестве горнорабочих на геологических и маркшейдерских работах, шлифовщиков горных пород. Они исследуют территорию, проводят поисково-разведочные работы, используя геофизическую технологическую аппаратуру. Специалист-геофизик, кроме того, участвует в разработке технологий поисков и разведки месторождений полезных ископаемых.

Перспективы

Горнорабочий на геологических работах, замеряющий уровень воды в скважинах и контролирующий ее качество, может получать минимум 40 тысяч рублей. Ему нужно быть готовым к вахтовому методу работы, проживанию в полевых условиях. Горнорабочий на маркшейдерских работах при тех же условиях зарабатывает около 60 тысяч рублей. Специалистам оплачивают проезд до места работы, спецодежду, питание.

 

Специальность «Гостиничный сервис»

Квалификация: «Менеджер»

Область профессиональной деятельности выпускников: специалисты востребованы в гостиницах и туристских комплексах, санаториях, пансионатах, домах отдыха в качестве менеджеров по персоналу, горничных, администраторов гостиниц.

Основные виды деятельности менеджера гостиничного сервиса:

Бронирование гостиничных услуг:

  • Прием и оформление заказа
  • Бронирование и ведение документации;
  • Информирование потребителя о бронировании.

Приём, размещение и выписка гостей:

  • прием, регистрация и размещение гостей;
  • предоставление гостю информации о гостиничных услугах;
  • заключение договоров об оказании гостиничных услуг;
  • обеспечение выполнения договоров об оказании гостиничных услуг;
  • расчёты с гостями, организация отъезда гостей;

Организация обслуживания гостей в процессе проживания:

  • организация и контроль работы обслуживающего и технического персонала хозяйственной службы при предоставлении услуги размещения, дополнительных услуг, уборки номеров и служебных помещений;
  • организация и выполнение работы по предоставлению услуги питания в номерах (room-service);
  • учёт оборудования и инвентаря гостиницы;
  • создание условий для обеспечения сохранности вещей и ценностей проживающих.

Продажа гостиничного продукта:

  • выявление спроса на гостиничные услуги;
  • стимулирование сбыта;
  • оценка конкурентоспособности оказываемых гостиничных услуг;
  • принятие участия в разработке комплекса маркетинга.

Способности и личные качества:

  • умение входить в контакт и  налаживать взаимоотношения с разными людьми
  • умение говорить четко и ясно, грамотно выражать свои мысли
  • умение принимать решения
  • способность решать проблемные ситуации в короткие сроки
  • развитые организаторские способности
  • энергичность
  • эрудированность
  • терпимость, интерес и уважение к людям
  • уверенность в себе и принимаемых решениях
  • целеустремленность, настойчивость
  • умение гибко и быстро реагировать на разные изменения в ситуациях
  • тактичность, воспитанность

 

Специальность  «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)»

Основные предметы учебного плана — творческие. Это прежде всего рисунок, живопись, перспектива, цветоведение, история искусств, пластическая анатомия, композиция, исполнительское мастерство, декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы. Также придется освоить и экономические дисциплины —- экономику и менеджмент социально-культурной сферы, технологию и материаловедение.

Кем работать

Художники-мастера разрабатывают образцы декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов, изготавливают произведения народного творчества по образцам и собственным композициям на предприятиях народных художественных промыслов. Они призваны формировать и развивать эстетические потребности и вкусы людей, создавать на этой основе потребительский рынок для реализации изделий декоративно-прикладного искусства, приобщать широкую аудиторию к достижениям художественной культуры.

Перспективы

Специалисты по декоративно-прикладному искусству и художники-оформители востребованы на рынке труда, однако уровень их доходов может быть очень разным. Средний зарплата художника, работающего на предприятии, от 15 тысяч рублей. У каждого специалиста есть перспектива открыть собственный художественный салон или студию.

 

Профессия «Делопроизводитель»

Профессия делопроизводителя заключается в ведении документооборота компании. Каждый день через руки специалиста проходит масса документации, которую необходимо проанализировать, обработать и, при необходимости, отправить адресату. В некоторых фирмах должность делопроизводителя может включать задачи секретаря или офис-менеджера — личные просьбы руководства, звонки, работу с клиентами, ведение корреспонденции и даже перевод документов с иностранных языков.

Данная профессия перспективна, как правило, только в крупных компаниях, поскольку именно там существуют серьезные службы секретариата.

Места работы

Делопроизводители нужны любой крупной компании, архиву, образовательному или культурному учреждению, справочной службе, а также многим другим организациям.

Обязанности делопроизводителя

Должностные обязанности делопроизводителя зависят от сферы деятельности и величины компании-работодателя, при этом основные функции заключаются в следующем:

  • ведение документооборота компании;
  • регистрация и обработка корреспонденции;
  • ведение телефонных переговоров и работа с клиентами;
  • контроль своевременного исполнения документов;
  • ведение архива документов;
  • знание основных положений ЕГСД (Единой государственной системы делопроизводства) и нормативно-правовых актов, содержащих правила ведения документации в определенной организации;

 

Специальность  «Дизайн (по отраслям)»

Будущим дизайнерам важно освоить живопись с основами цветоведения, дизайн- проектирование, композицию и макетирование, основы проектной графики, историю искусства, проектную графику. Студентов обучат стилевым особенностям в искусстве разных эпох и направлений, процессу дизайнерского проектирования. Они будут владеть изобразительными средствами и выполнять графическую часть проекта, оригиналы или отдельные элементы проекта в натуре.

Кем работать     

Существует около 10 направлений дизайна и столько же специализаций в каждом из них. В зависимости от выбора дизайнер может работать на производстве, в полиграфии, в архиректурном бюро, в доме моды. Одно из популярных направлений —- ландшафтный дизайн. Это создание искусственных и живых, а также реконструкция разрушенных ландшафтов, декоративная дендрология, озеленение окружающей среды и жилых помещений, флористика.

Перспективы

Одна из самых перспективных областей современного дизайна —- 3D-дизайн: 3D-анимация, 3D-презентации и дизайн интерьеров (макетов). В этой отрасли дизайнер может зарабатывать от 40 до 70 тысяч рублей. Дизайнер в индустрии моды также востребован, но многие специалисты сталкиваются с тем, что найти топовую работу в данной области сложно. В скромном отелье одежды или штор мастер получает 25- 30 тысяч рублей. Дизайнер в полиграфии с опытом работы от 3 лет, уверенно владеющий программами InDesign, Illustrator, Photoshop, получает около 50 тысяч рублей.

 

Специальность  «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Студентов научат организовывать и вести архивные дела в организациях (принимать, регистрировать, систематизировать, вести учет документов), составлять справочно-поисковые системы документов, подготавливать документацию для передачи на архивное хранение, обеспечивать сохранность документов на разных носителях.

Кем работать

Должности для выпускников специальности — секретарь-референт и архивариус. Секретарь — «правая рука» руководителя компании. Архивариус работает в архивах организаций, фондах хранения видео- и аудиодокументов, крупных организациях и предприятиях с большим документооборотом. Все документы, сданные на хранение, он регистрирует и размещает на соответствующих полках в нужных папках согласно указанному в каталоге номеру.

Перспективы

Архивариус проводит весь свой рабочий день в помещении, среди папок и стеллажей. Его средний заработок — около 19 тысяч рублей. Зарплата секретаря — от 20 до 35 тысяч. Кандидатам, которые намерены строить свою карьеру в области секретариата, рекрутеры советуют хорошо изучить все офисные компьютерные программы и английский язык, а также регулярно совершенствовать свои навыки. Чем больше вы будете знать и уметь, тем выше шансы найти престижную работу, и, соответственно, больше зарабатывать.

Специальность «Дошкольное образование»

Квалификация: «Воспитатель детей дошкольного возраста».

Область профессиональной деятельности выпускников: подготовка воспитателей детей дошкольного возраста к работе в дошкольных учреждениях разного вида и в домашних условиях.

Место работы: в дошкольных учреждениях общеразвивающего вида, в дошкольных учреждениях комбинированного вида, в дошкольных учреждениях компенсирующего вида, в Центрах развития ребенка.

История профессии воспитателя зародилась в Древней Греции, однако в те времена воспитанием ребёнка занимался раб, который отводил его в школу и нёс все необходимые принадлежности для его учёбы. В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей и невольно формировал поступки ребёнка и его поведение в целом. Некоторое время спустя дело раба продолжил домашний воспитатель, а впоследствии после популяризации общественного образования появилась профессия воспитатель.

Социальная значимость профессии в обществе: жизненная позиция человека, его характер, моральные принципы и взгляды закладываются в детстве, и именно поэтому высокая компетентность, безупречное образованность и всестороннее развитие личности самого воспитателя, сопровождающего ребёнка в его ранние годы, приобретает особую социальную значимость. Вся работа воспитателя с ребёнком ориентирована на формирование не только новой личности, но и нового гражданина того или иного государства. В условиях дошкольного образования воспитывается отношение ребёнка к труду, к обществу и самому себе, закладывая прочный фундамент для его дальнейшего развития.

Массовость и уникальность профессии: Работая с детьми, воспитатель занимается непосредственной организацией их жизни в условиях определённого дошкольного учреждения, выполняя все предусмотренные мероприятия. Для успешной работы необходимо хорошо разбираться в возрастной психологии детей, педагогике, быть знакомым с основными принципами организации дошкольного и младшего школьного воспитания. Среди личностных качеств, наиболее развитыми должны быть внимательность, терпеливость, наблюдательность, находчивость и, конечно же, любовь к детям.

Риски профессии: Положительные стороны профессии заключены в непосредственном общении с детьми. Профессия воспитателя прекрасно подходит женщинам, что ярко отражает статистика, однако досадным остаётся недостаток мужского воспитания к детям дошкольного и младшего школьного возрастов, причина которого кроется в невысокой материальной прибыли данной профессии.

Воспитатель занимается образованием ребенка: его воспитанием, обучением и развитием. Проводит зарядки, занятия по развитию речи, навыков устного счета, чтению, рисованию, лепке, природоведению. Развивает у детей внимание, память, мышление, сообразительность, инициативность, навыки общения. Знакомит с этическими и эстетическими нормами поведения в обществе. Организует времяпрепровождение детей: игры, ежедневную прогулку, другие мероприятия в соответствии с режимом дня. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей.

Работает в помещениях детского сада: в группе, спортзале, также на воздухе, на территории для прогулки. Возможны выезды в музеи, за город и т. д. Работа в одну смену, обычно время чередуется: один день с 8:00 до 14:00, другой с 14:00 до 19:00, поскольку на группу положено два воспитателя, которые меняют друг друга (утро-вечер). Рабочие места есть в детских дошкольных учреждениях, развивающих центрах, частных детских садах.

Специальность можно получить в педагогическом колледже, училище, вузе. Обычно за время учебы человек осваивает не только профессию воспитателя, но и одну дополнительную специализацию на выбор: руководителя изобразительной деятельности, физического воспитания, логопеда, детского психолога, преподавателя английского языка для дошкольников и т. д.

Воспитатель должен иметь знания по педагогике, психологии, основам безопасности жизнедеятельности, оказанию первой помощи, этике и эстетике, содержанию и принципам организации дошкольного воспитания. Знать методики обучения и развития детей, уметь организовывать их познавательную деятельность.

Для успешного овладения профессией человек должен быть внимательным, ответственным, отзывчивым, тактичным, общительным, терпеливым, проявлять склонность к работе с детьми. Желательно иметь хорошую память, внимание, высокие коммуникативные способности. Нужны общая культура и эрудированность, грамотная и внятная речь, хорошо поставленный голос, умение управлять коллективом.

Профессионально важные качества: стрессоустойчивость, умение контролировать свое поведение и эмоции, крепкая нервная система: работа воспитателя хотя и не сопровождается повышенными физическими нагрузками, однако протекает в условиях постоянного психоэмоционального напряжения.

Медицинскими противопоказаниями являются нервные и психические заболевания, нарушение функций опорно-двигательного аппарата, заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем, устойчивые нарушения зрения и слуха, хронические инфекционные кожно-венерические заболевания, вредные привычки.

Возможности для карьерного роста небольшие: повышение уровня образования, накопление стажа работы отражаются на уровне доходов, однако еще не обеспечивают продвижение по служебной лестнице. Есть шанс когда-либо занять место заведующего детским садом или стать чиновником органов управления образованием. Можно заняться предпринимательством, например, создав частный детский сад или развивающий центр (такой бизнес к высокодоходному не относится, зато обеспечивает стабильность).

На должность воспитателя дошкольного учреждения назначается лицо, имеющее высшее педагогическое (дошкольное) образование либо среднее специальное педагогическое образование без предъявления требований к стажу работы.

В своей деятельности воспитатель дошкольного учреждения руководствуется:

  • законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие вопросы;
  • методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;
  • уставом учреждения;
  • приказами руководителя учреждения (непосредственного руководителя);
  • правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;
  • должностной инструкцией.

Воспитатель дошкольного учреждения должен знать:

  • нормативные правовые акты и другие программно-методические документы по вопросам дошкольного образования, правам ребенка;
  • педагогику и методику дошкольного воспитания;
  • детскую, возрастную, педагогическую и социальную психологию, анатомию и физиологию детей;
  • основы дефектологии, детский репертуар (литературно-художественный, музыкальный);
  • достижения педагогической науки и практики по дошкольному воспитанию;
  • правила охраны жизни и здоровья детей;
  • основы доврачебной помощи;
  • основы трудового законодательства;
  • правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

 

Профессия  «Закройщик »

Закройщик занимается раскроем материалов для пошива одежды, обуви и других изделий из ткани. Именно закройщик первым общается с заказчиком, помогает ему выбрать фасон изделия и материал для его изготовления. Далее он снимает мерки, делает зарисовку и раскраивает ткань, после чего передает заготовки в работу швее (портному).

Иногда весь перечень работ по пошиву одежды выполняет один человек — портной-закройщик. Такие специалисты часто работают с модельерами, создавая первые образцы одежды для новых коллекций.

Профессия закройщика подойдет усидчивым, внимательным людям с хорошим зрением, пространственным воображением и художественным вкусом.

Места работы

Должность закройщика востребована в ателье по ремонту и пошиву одежды, швейных фабриках и домах моды. Также при наличии большого опыта и соответствующего образования закройщик может стать дизайнером одежды.

Обязанности закройщика

Главные должностные обязанности закройщика:

  • Общение с заказчиком (прием заказа, помощь в выборе фасона и материала изделия).
  • Зарисовка эскизов.
  • Построение лекал.
  • Раскрой ткани.
  • Проведение примерок.
  • Контроль запуска изделий в производство.

К дополнительным обязанностям закройщика относится ремонт одежды и других изделий из ткани.

Требования к закройщику

Главные требования к закройщику:

  • Высшее или среднее специальное образование.
  • Навыки рисования.
  • Навыки качественного построения лекал.
  • Художественный вкус.
  • Хорошее зрение.

 

Специальность  «Земельно-имущественные отношения»

Студентов научат ориентироваться в градостроительстве, ипотеке, банковских программах, страховых технологиях, тонкостях земельного и имущественного права. На практике будущие риэлторы и оценщики будут делать подборку вариантов объектов недвижимости, организовывать показы, учиться оформлять сделку, грамотно подавать рекламные объявления, отвечая за достоверность информации о продаваемых объектах, корректировать информационную базу. Кроме того, важно научиться общению как с продавцами, так и с покупателями недвижимости.

Кем работать

Риэлтор — это посредник в сделках, касающихся недвижимого имущества. К ним относятся купля-продажа, аренда, перевод из жилого в нежилой фонд помещений частного или коммерческого назначения. В деятельность риэлтора входят сделки с земельными участками или поселками, а иногда с целыми предприятиями. Но сделками таких масштабов чаще всего занимаются только крупные агентства недвижимости. Универсальных риэлторов практически нет, они различаются по видам деятельности. Так, проработав несколько лет риэлтором в области частной недвижимости, можно стать специалистом в коммерческой.

Перспективы

Законодательство по недвижимости находится в постоянном движении. Поэтому самое лучшее для начинающего риэлтора —- устроиться в крупное агентство, где есть программа для стажеров. Новички попадают на обучение к опытному риэлтору-наставнику, который будет сопровождать ученика на переговорах, просмотрах квартир, в ЖЭКах и БТИ. Подающий надежды сотрудник заключает первую сделку где-то на второй-третий месяц работы. Средний уровень дохода московских риэлторов 50-60 тысяч рублей.

 

Профессия «Изготовитель художественных изделий из дерева»

Изготовитель художественных изделий из дерева занимается художественной обработкой дерева, созданием художественных изделий из дерева различной степени сложности, назначения и области применения.

 В его обязанности входит:

  • Подготовка материалов, инструмента, оценка качества древесины.
  • Правка и заточка инструмента.
  • Выполнение эскиза изделия.
  • Обработка материалов, заготовок для изделий при помощи различного оборудования, инструментов, аппаратов, приспособлений.
  • Изготавление художественных изделий из различных древесных материалов.
  • Декорирование изделий из дерева.
  • Реставрация художественных изделий из дерева.
  • Изготовление копий традиционных народных изделий из дерева.
  • Подготовка художественных изделий к участию в различных выставках и конкурсах.

 

Профессия «Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью»

Изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью выполняет работы по созданию композиций изделий из ткани с художественной росписью разной сложности, выполнению эскизов, ведению документации установленного образца.

В зависимости от разряда изготовитель художественных изделий из тканей с художественной росписью может выполнять простые или более сложные работы:

  • Изготовление двух-, трехцветных платков, шарфов, салфеток и других мелких художественных изделий из тканей в технике перевязочного батика.
  • Ведение процесса запаривания изделий.
  • Глажение готовых изделий. Приготовление красильных растворов.
  • Изготовление четырех-пятицветных платков, шарфов, салфеток, занавесей, покрывал и других художественно-декоративных изделий в технике перевязочного батика и изделий четырех и более цветов в технике набивки рисунка манерами.
  • Изготовление в ограниченной цветовой гамме (до четырех цветов) национальных головных платков “келаган”, а также изделий больших размеров для интерьеров.
  • Изготовление изделий в технике горячего или холодного батика и свободной росписи (в одну – три краски).
  • Изготовление деревянных манер (матриц).
  • Изготовление художественно-декоративных изделий свыше пяти цветов в технике перевязочного батика.
  • Изготовление национальных головных платков “келаган” широкой цветовой гаммы (четыре и более цветов), а также изделий больших размеров для интерьеров.
  • Изготовление многоцветных (в четыре и более красок) орнаментальных и тематических композиций в технике горячего или холодного батика и свободной росписи.
  • Изготовление экспериментальных художественных панно, декоративных и театральных занавесей, специальных заказов для интерьеров с использованием орнаментальных и тематических композиций различными видами техники росписи по ткани.

 

Специальность  «Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)»

В цикле специальных дисциплин — игра на инструменте, концертмейстерская подготовка, фортепианный ансамбль, камерный ансамбль, история исполнительства, методика обучения игре на инструменте, педагогическая и исполнительская практика. Не менее важны сольфеджио, анализ музыкальных произведений, музлитература и народное творчество, теория музыки, гармония. Студенты проходят практику в музыкальных и общеобразовательных школах, дворцах творчества, эстетических центрах, детских клубах.

Кем работать

Концертмейстер — самая распространенная профессия среди пианистов. Они востребованы в музыкальных школах, на концертной эстраде, в хоровых коллективах, в хореографии. Концертмейстер помогает солистам разучивать партии, контролирует качество их исполнения. При возникновении трудностей подсказывает, исправляет недостатки. Совместно с преподавателем он принимает участие в разработке тематических планов и программ. Он проводит индивидуальные и групповые занятия с обучающимися, в ходе которых формирует у них исполнительские навыки и навык игры в ансамбле.

Перспективы

В государственных учреждениях зарплата зависит от ставки и уровня образования, а также от категории. На зарплату влияют участие в конкурсах, наличие призовых мест и многое другое. В среднем это 25 тысяч рублей, при большой загрузке — около 50 тысяч. Заработок в известном театре или опере гораздо выше, но устроиться туда не так легко. Многие концертмейстеры работают в нескольких местах и неплохо зарабатывают: днем — в школе, вечером — в театре, по выходным — в детских студиях. Карьерный рост вполне возможен. Истории известны концертмейстеры, выступавшие даже в роли дирижеров.

 

Специальность  «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»

Одно из наиболее практически ориентированных направлений бакалавриата. Студенты учатся проведению всех видов измерений параметров оборудования и каналов для телекоммуникационных систем. Осваивают математическое моделирование инфо-коммуникационных процессов. Узнают основные правила ввода в эксплуатацию и последующего обслуживания информационных систем. Получают знания из области информационной безопасности и защиты информации. Практику проходят в телекоммуникационных компаниях и профильных НИИ

Кем работать

В зависимости от выбранного профиля, выпускники могут участвовать в разработке модулей систем Wi-Fi, 3G, WiMax, модемов, усилителей, приемников и передатчиков. Занимаются программированием приложений для мобильных телефонов, коммуникаторов, компьютеров. Разрабатывают телекоммуникационное оборудование (радиорелейные станции, системы спутникового телевидения и др.). Проектируют и администрируют вычислительные сети и сети общего доступа. Работают в информационных и телекоммуникационных компаниях

Перспективы

Специалисты по системам связи и телекоммуникациям востребованы независимо от их опыта. Студенты и недавние выпускники — желанные сотрудники оптико-волоконных компаний и интернет-провайдеров. Стартовый оклад монтажника и наладчика оборудования — 25 тысяч рублей в месяц. Более опытные профессионалы занимают должности ведущих разработчиков, руководителей отделов и департаментов, как в специализированных компаниях, так и в IT-отделах крупных корпораций. Средняя заработная плата на рынке — 60–70 тысяч рублей

 

Специальность  «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Обязательная составляющая обучения по этой специальности— расширенная математическая подготовка, в рамках которой студенты изучают алгебру и геометрию, математический анализ, дискретную математику, теорию вероятностей и математическую статистику, математическую логику и теорию алгоритмов, теорию информации, информатику и др. В профессиональном цикле дисциплин будущие специалисты по защите информации практикуются в языках программирования, проходят технологии и методы программирования, безопасность операционных систем и сетей и др.

Кем работать

Выпускник направления разрабатывает системы безопасности различных конфигураций и назначений. Контролирует работоспособность и эффективность применяемых в системе программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты. Проводят экспериментально-исследовательские работы при лицензировании, аттестации и сертификации средств защиты автоматизированных систем. Осуществляет инструментальный мониторинг защищенности систем.

Перспективы

Специалисты по защите информации требуются практически во всех отраслях современной экономики. Наиболее высокие доходы может предложить банковская сфера. Опытные «системщики» в банках зарабатывают сто и более тысяч рублей в месяц. Начинающие, как правило, устраиваются в небольшие компании, часто специализированные. Опыт работы в команде разработчиков — неоспоримое преимущество для дальнейшей карьеры.

 

Специальность  «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»

Подготовка этих специалистов занимает пять с половиной лет и осуществляется только по дневной форме. На младших курсах упор делается на общие для всех специализаций базовые математические и информационные дисциплины. Студенты изучают математический анализ, алгебру и геометрию, теорию вероятностей и математическую статистику, дискретную математику, теорию информации и кодирования, информатику, языки программирования. В последние два-три года будущие специалисты по информационной безопасности концентрируются на дисциплинах специализации.

Кем работать

Способы атак на сети и телекоммуникационные системы совершенствуются день ото дня. Не отстают от «злоумышленников» и специалисты по информационной защите. Они занимаются проектированием, созданием и обслуживанием телекоммуникационных систем безопасности в той или иной сфере. Необходимое условие успешной работы – постоянное самосовершенствование и самообразование. Специалисты могут работать в IT-компаниях, в компаниях-провайдерах, на узлах связи, в специализированных научных учреждениях.

Перспективы

Рынок труда для специалистов по телекоммуникационной безопасности достаточно широк: многообразие систем связи обеспечивает работой выпускников всех специализаций. Начинающие сотрудники, как правило, работают монтажниками сетей, контролерами и администраторами. Средняя заработная плата таких специалистов — 30–-35 тысяч рублей. Опытные «спецы» занимают должности вплоть до директора по IT-безопасности. Зарплата начальника отдела в телекоммуникационной компании — 60–90 тысяч рублей.

 

Специальность  «Информационные системы (по отраслям)»

Студенты изучают элементы высшей математики, математическую логику, теорию вероятностей и математическую статистику, устройство и функционирование вычислительных систем, операционные системы, компьютерные сети, метрологию, стандартизацию, сертификацию и техническое документоведение. Среди профессиональных модулей — эксплуатация и модификация информационных систем (куда входят методы и средства их проектирования), участие в разработке информационных систем.

Кем работать

Оператор электронно-вычислительных машин и наладчик технологического оборудования — основные должности, которые занимают выпускники специальности. Они производят модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, участвуют в экспериментальном тестировании информационной системы, фиксируют выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях, участвуют в оценке качества и экономической эффективности информационной системы, производят ее инсталляцию и настройку.

Перспективы

Специалист с опытом работы от трех лет, знающий принципы построения сетей и имеющий навыки ремонта и обслуживания компьютерной техники, может быть востребован в техническом центре и зарабатывать около 30 тысяч рублей. Более опытные специалисты могут работать системными администраторами, если они умеют прокладывать локальную сеть, имеют начальные знания баз данных и языков программирования. Таким специалистам предлагают зарплату от 45 тысяч.

 

Специальность  «Информационные системы и программирование»

В цикле профессиональных дисциплин студенты изучают безопасность информационных систем, техническое обслуживание и ремонт компьютеров, администрирование сетей, диагностику и системное программирование, WEB-дизайн и графическое моделирование объектов. Их учат разрабатывать и интегрировать модули программного обеспечения, администрировать базы данных, сопровождать программное обеспечение. Главное для них — освоить все, что связано с обеспечением компьютерных систем — математическим, информационным, техническим, организационным.

Кем работать

Техники-программисты работают в вычислительных центрах, IT-компаниях, банках, образовательных учреждениях. Они занимаются разработкой программного обеспечения, устранением неполадок в работе вычислительной техники, наладкой оборудования, обучением пользователей. А также обновляют базы данных, используемое программное обеспечение, мониторят действия лицензионных соглашений, связанных с эксплуатацией программ. Разрабатывают инструкции по работе с компьютерными программами, оформляют техническую документацию.

Перспективы

Профессиональный рост программиста часто связан с освоением новых приемов и способов программирования, ведением более крупных проектов. Техник-программист может освоить смежные специализации — системный аналитик, системный администратор, веб-дизайнер. Любой из этих специалистов при наличии должной квалификации и опыта работы пользуется огромным спросом на рынке труда. Начальная позиция для выпускника колледжа — помощник программиста или специалист технической поддержки, средняя стартовая зарплата — около 30 тысяч рублей. При этом, программист с опытом работы от 3 лет и узкой специализацией (например, «1С») может зарабатывать до 80–90 тысяч рублей.

 

Профессия «Исполнитель художественно-оформительских работ»

Общая характеристика профессии

Оформляет вывески и наружную рекламу, торговые залы, помещения учреждений, предприятий общепита и т.п. Осуществляет художественно-оформительские работы в разной технике с использо­ванием различных материалов (настенная роспись, чеканка, резьба по дереву, мозаика). Может руководить ра­ботой бригады, в состав которой входят маляры, отделочники, оформитель.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Точная зрительно-двигательная координация на уровне движений рук, тонкое цветоразличение, хороший глазомер, развитое наглядно-образное мышление, хороший художественный вкус, творчески способности, оригинальность мышления.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим: заболевания опорно-двигательного аппарата (ограничивающие подвижность рук и кистей рук); аллергию на химические вещества, древесную пыль и др.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы черчения, композиции, цветоведения; приемы и способы выполнения оформительских работ в различных техниках; свойства применяемых материалов и красителей; способы составления красок; технологию выполнения отделочных работ.

Родственные профессии

Витражист, дизайнер, исполнитель оформительских работ, лепщик скульптурного производства, маляр, резчик по дереву, изготовитель художественных изделий.

 

Специальность  «Коммерция (по отраслям)»

Задача студентов за время обучения — освоить навыки сбыта и продвижения товаров и услуг от производителей к потребителям. Они учатся организовывать движение товаров с использованием методов логистики, обеспечивать транспортное обслуживание и погрузочно-разгрузочные работы, заключать договоры, делать закупки, налаживать каналы сбыта, собирать информацию о состоянии рынка товаров и услуг, прогнозировать и формировать спрос.

Кем работать

Коммерческие агенты и продавцы востребованы в магазинах, на рынках, в торговых центрах, супермаркетах, в коммерческих отделах различных организаций. Коммерческие агенты налаживают и развивают связи между руководителями и потребителями товаров и услуг, выявляют и формируют спрос на них. Чтобы осуществить сделку купли-продажи, агент должен знать порядок оформления документации. Продавцы и продавцы-консультанты востребованы в магазинах разного формата. Как правило они работают в команде под началом администратора и старшего продавца.

Перспективы                                      

В среднем доход коммерческого агента — 35 тысяч рублей. Чтобы добиться успеха, специалист должен обладать целеустремленностью и находчивостью, а коммуникабельность и дипломатические качества помогут агенту добиться карьерного роста. Зарплата продавца 20–30 тысяч. Продавец-консультант может рассчитывать на рост до старшего продавца или администратора магазина с небольшим окладом, дополненным процентами от продаж. Высшая ступень карьеры продавца — управляющий магазином с окладом от 40 тысяч рублей + процент от продаж.

 

Специальность  «Компьютерные сети»

В цикле общепрофессиональных дисциплин студенты проходят информационные технологии, электротехнику, электронику и цифровую схемотехнику. На практике они изучают устройство и обслуживание локальных компьютерных сетей, установку и настройку аппаратных и программных средств доступа в сеть Интернет, информационную безопасность компьютеров и сетей, подключение и настройку сетевого оборудования, проведение диагностики и устранение неисправностей сетевого оборудования, создание и поддержку сайтов.

Кем работать

Наладчик компьютерных сетей обеспечивает бесперебойную работу компьютерной техники, локальной сети, программного обеспечения в офисах и компаниях. Он может работать в качестве системного администратора, техника по проектированию кабельной структуры компьютерной сети, наладчика по настройке и эксплуатации компьютерных сетей. Специалист обслуживает как предприятия с мощными серверами и многочисленными пользовательскими станциями, так и маленькие фирмы с несколькими компьютерами, объединенными в локальную сеть.

Перспективы

Это одна из самых востребованных в России профессий, оклад молодого специалиста – около 30 тысяч рублей. Обычно профессионалов делят на 4 категории: администратор веб-сервера (установка, настройка и обслуживание программного обеспечения веб-серверов), администратор баз данных (управляет базами данных через СУБД), администратор сети (разработка и обслуживание сетей), администратор безопасности сети (отвечает за информационную безопасность данных компании). Современный сисадмин должен знать технический английский язык.

 

Специальность  «Компьютерные системы и комплексы»

Программа обучения предусматривает изучение архитектуры ЭВМ, периферийных устройств, системного, прикладного ПО, микропроцессорных цифровых устройств, средств обеспечения информационной безопасности в компьютерных системах, принципов построения компьютерных сетей, администрирования Windows, Unix, Web, SQL-серверов. Студенты познакомятся с цифровыми устройствами, нормативно-технической документацией, системами автоматизированного проектирования, микропроцессорной техникой, периферийным оборудованием, составом компьютерных комплексов, систем и сетей.

Кем работать

Техник по компьютерным системам выполняет разработку и производство программно-аппаратных комплексов, эксплуатирует и проводит техническое обслуживание компьютерных систем, занимается техническим сопровождением и настройкой как системы в целом, так и отдельных ее элементов, обеспечивает процесс защиты информации в программных комплексах компьютерных систем. Он устанавливает и настраивает периферийное оборудование, проектирует цифровые устройства, проводит техобслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, разрабатывает схемы компьютерных систем.

Перспективы

Молодой техник-программист по ремонту компьютеров и ноутбуков зарабатывает в среднем 25 тысяч рублей. Специалист с трехлетним опытом работы на производстве в должности слесаря КИПиА или программиста, умеющий читать схемы европейского стандарта‚ работать с преобразователями Vacon‚ Siemens, владеющий инженерным английским, может претендовать на оклад в размере 35-45 тысяч рублей.

 

Специальность  «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

Будущие модельеры и портные изучают классификацию тканей для пошива швейных изделий, технологию обработки деталей, основы моделирования одежды, технологию работы на швейном оборудовании. На практике студенты выполняют работы по раскрою и пошиву изделий. Они учатся пользоваться технологическим оборудованием, рисовать эскизы моделей, подготавливать лекала и корректировать модели в зависимости от индивидуальных пожеланий заказчика.

Кем работать

Модельер-конструктор разрабатывает новые модели одежды, обуви, головных уборов, создает эксклюзивные коллекции одежды для участия в модных показах. Он делает эскизы, выкройки для единичного пошива и лекала для массового производства. Портной работает самостоятельно или в бригаде, выполняя работу по пошиву, реставрации и переделке швейных изделий. Проектирует одежду, изготавливает лекала, занимается изготовлением и обработкой отдельных частей одежды, утюжкой готовых изделий.

Перспективы

Модельеры и портные востребованы в салонах эксклюзивной одежды, домах моды, ателье, частных фирмах, на предприятиях швейной промышленности. Многие модельеры повышают свою квалификацию на специализированных курсах, участвуют в международных конкурсах, показах моды. Появление собственных клиентов является стимулом для организации частного бизнеса. Средняя зарплата портного или модельера, работающего на производстве массовых изделий, от 20 до 40 тысяч рублей.

 

Специальность «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Квалификация: «Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» 

Область профессиональной деятельности выпускников:обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

Профессионально-важные качества:

  • отзывчивость, наблюдательность и внимательность;
  • любовь и уважительное отношение к детям;
  • умение видеть мир глазами ребенка;
  • грамотная, выразительная речь;
  • эмоциональная устойчивость;
  • тактичность, терпение;
  • пластика движений;
  • ответственность.

Содержание работы:

  • Профессиональная деятельность в качестве учителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения в общеобразовательной школе, а также выполнение педагогических функций с детьми группы риска младшего школьного возраста (с трудностями в обучении и симптомами школьной дезадаптации).
  • Проведение уроков, внеурочных занятий, внеклассной работы
  • Создание в классе предметно-развивающей среды
  • Выбор учебно-методического комплекта, разработка учебно-методических материалов с учетом особенностей класса и отдельных учащихся
  • Взаимодействие с родителями при решении задач обучения и воспитания

Будущие профессии:

  • воспитатель детского сада;
  • логопед;
  • учитель начальных классов;
  • учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего профиля.

Чему научат?

  • Определять цели и задачи уроков, внеурочных занятий и внеклассную работу и планировать их
  • Проводить уроки, внеурочные занятия, внеклассную работу
  • Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся
  • Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты
  • Определять цели и задачи, планировать работу с родителями, лицами, их заменяющими
  • Взаимодействовать с родителями при решении задач обучения и воспитания
  • Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом
  • Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта с учетом вида учебного заведения, особенностей класса и отдельных учащихся
  • Создавать в кабинете предметно-развивающую среду
  • Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов
  • Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений
  • Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования, в том числе компенсирующего и коррекционно-развивающего.

 

Профессия «Лаборант-аналитик»

Общая характеристика профессии

Выполняет работы связанные с контролем качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства в различных отраслях экономики.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для успешной деятельности требуются: тонкое цветоразличение, обонятельная и осязательная чувствительность, точная зрительно-моторная координация на уровне движений кистей рук, хорошая зрительная память, аккуратность, педантичность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания; сердечно-сосудистой системы; органов пищеварения; почек и мочевыводящих путей; нервной системы; кожи с локализацией на кистях рук.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы общей химии; правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований; методы проведения расчетов по их результатам; ГОСТы на анализируемые вещества; правила наладки лабораторного оборудования.

 

Специальность  «Лабораторная диагностика»

Будущих лабораторных техников на практике научат проводить клинические анализы (от забора материала до интерпретации результата), диагностировать заболевания по результатам лабораторных исследований, готовить для работы реактивы и питательные среды, исследовать факторы окружающей среды —- продуктов питания, воды, почвы, воздушной среды. Студентам предстоит досконально изучить анатомию, биологию, биохимию, генетику, методы клинических исследований, микробиологию, химию, цитологию, гистологию.

Кем работать

Выпускники специальности работают в клинико-диагностических лабораториях — как самостоятельных, так и при лечебных учреждениях. Лабораторный техник может выбрать аналитическую и операторскую сферу деятельности. Аналитик проводит лабораторные исследования , подготавливает пробы и химические реактивы, инструменты и оборудование.Оператор принимает биологический материал, сданный на анализы, занимается его маркировкой, регистрацией, а также транспортировкой.

Перспективы

XXI век называют «столетием лабораторной диагностики», ведь болезни, открытые за последнее десятилетие, можно обнаружить только после проведения серьезных анализов. Поэтому лабораторная служба сегодня – это одно из ведущих отделений больниц и поликлиник. Специалисты по лабораторной диагностике востребованы в диагностических центрах, криминалистических лабораториях, санитарно-эпидемиологических станциях. В последнее время сетевые лаборатории (Инвитро, Гемотест и др.) появляются во всех районах столицы, в каждой из них требуется персонал. Средний заработок лабораторного техника в Москве 27 тысяч рублей.

 

Специальность  «Лечебное дело»

Будущие врачи учатся на этой ступени образования 6 лет. Выпускники средних специальных учебных заведений имеют возможность вечернего обучения (7 лет). Специализации не предусмотрены: профилирование осуществляется позднее, в интернатуре и ординатуре. У медиков очень напряженный учебный план. Они проходят несколько десятков медицинских дисциплин. В том числе, гигиену, неврологию, психиатрию, отоларингологию, экономику здравоохранения и др. Предусмотрены несколько видов практики, в том числе в условиях стационара.

Кем работать

Основная задача врача – успешная диагностика и лечение заболеваний. Медики работают в поликлиниках, стационарах, медицинских кабинетах предприятий, в подразделениях экстренной медицины и медицины катастроф. Не менее важная цель – профилактическая и просветительская работа. Хороших врачей благодарные пациенты передают из рук в руки. В этой профессии ценой ошибки может стать жизнь. Поэтому очень важны не только профессиональные, но и человеческие качества: умение принимать решения, уверенность в себе.

Перспективы

Как в государственных, так и в частных клиниках врачей не хватает. Наиболее востребованы специалисты по акушерству и гинекологии, кардиологи, педиатры, врачи общей практики. А вот стоматологов на рынке переизбыток. В большинстве случаев врачи совмещают сразу несколько работ: трудятся в государственных клиниках, чаще всего специализированных, плюс консультируют в частных медицинских центрах. Средняя заработная плата доктора в столице 50-60 тысяч рублей. Светила медицины зарабатывают больше. Рядовые врачи в поликлиниках – меньше (30-40 тысяч рублей).

 

Профессия  «Мастер общестроительных работ»

Общая характеристика профессии

Квалифицированный рабочий, выполняющий простейшие каменные, печные, электросварочные, монтажные, бетонные и погрузочные работы. Кроме этого разбирает вручную фундаменты, кирпичные кладки, другие конструкции. Соблюдает правила безопасности.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для деятельности необходимы: хорошая координация движений; отличное зрение и слух; крепкие нервы; аккуратность; ответственность; хороший глазомер; физическая выносливость; техническое мышление; ловкость; внимание; память; коммуникативные и организаторские способности.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими расстройствами, имеющим предрасположенность к простудным заболеваниям.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основные виды материалов, приготовление растворов, технологию установки; правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием, приспособлениями и инструментами.

Родственные профессии

Каменщик, печник, монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций, электросварщик ручной сварки, стропальщик, арматурщик.

 

Профессия «Мастер печатного дела»

 

Все знают, что раньше люди писали книги вручную. Какой-нибудь древний монах-переписчик ночами, при свете свечи, сидел над манускриптами, выводя замысловатые буквы. Написать от руки целую книгу невероятно сложно, поэтому в древности книги считались величайшей ценностью. А потом в XV веке Иоганн (а по-нашему — Иван) Гутенберг изобрел печатный станок. С тех пор книги наводнили мир.

На Руси зачинателем печатного дела тоже был Иван. В историю он вошел как первопечатник Иван Федоров, хотя в некоторых напечатанных им книгах он подписывался как Иван Федорович Москвитин. 19 апреля 1563 года Федоров открыл в Москве первую на Руси “печатню”, то есть типографию. Открыл он ее по царскому веленью.

Печатный станок тогда был делом государственной важности, без указания царя никто книгопечатанием заняться не смел. Ведь правил тогда Иван Грозный – царь страшный и жестокий. Зато значение книги царь понимал и, решив не отставать от Европы, повелел построить Государев Печатный двор. Петр 1 также придавал огромное значение просвещению России и способствовал развитию книгопечатания.

Полиграфия – это в переводе с греческого языка – много пишу. Полиграфические предприятия нашего города оснащены самым современным оборудованием. Печатная машина за одну смену выпускает десятки тысяч оттисков.

Каждый человек ежедневно сталкивается с работой печатника. Это могут быть как газеты и журналы, так и различные рекламные брошюры, буклеты, календари, наклейки и тому подобное.

Печатник принимает самое непосредственное участие в изготовлении всей этой и другой печатной продукции. В обязанности печатника входит полный контроль над всем процессом печати.

Кроме печати всевозможной полиграфической продукции, печатник подготавливает машину к печати, контролирует процесс печати и занимается обслуживанием печатной машины. Печатник является “дирижером” процесса изготовления тиражных оттисков. Он ответственен за работу всех блоков печатного агрегата. Современный печатник должен быть грамотным, владеть электроникой, уметь работать с цветом.

На сегодняшний день профессия печатника очень востребована. Это связано с растущим открытием всевозможных рекламных агентств, которые занимаются изготовлением рекламной полиграфической продукции. Эти компании производят печать листовок, календарей, буклетов и т.д. Спрос на рекламную продукцию такого рода повысился, а значит, повысился спрос и на работников сферы полиграфии. Печатники работают в рекламных агентствах, которые выполняют печать листовок, плакатов, наклеек, брошюр и тому подобной рекламной продукции. Также они могут работать в типографиях и дизайн-студиях, то есть там, где есть печатные станки.

 

Профессия  «Мастер по обработке цифровой информации»

 

 Квалификация  –  Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

Содержание труда: Работа со стандартными и специализированным программным обеспечением, офисными приложениями и служебными программами. Создание, обработка, подготовка изображений на персональном компьютере к публикации и тиражированию. Работа с файлами в надстройках операционных систем, работа с графическими редакторами и пакетами прикладных программ по направлению деятельности. Труд мастера по цифровой обработке информации в основном выполняется индивидуально, но возможно работа и в коллективе.

Область профессиональной деятельности выпускников: ввод, хранение, обработка, передача и публикация цифровой информации, в т.ч. звука, изображений, видео и мультимедиа на персональном компьютере, а также в локальных и глобальных компьютерных сетях.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • аппаратное и программное обеспечение персональных компьютеров и серверов;
  • периферийное оборудование;
  • источники аудиовизуальной информации;
  • звуко- и видеозаписывающее и воспроизводящее мультимедийное оборудование;
  • информационные ресурсы локальных и глобальных компьютерных сетей.

Место работы:  секретарь, делопроизводитель, специалист по установке программ, WEB-программист, сборщик или ремонтник компьютеров, фото- или видео- редактор, системный администратор, в торговых и промышленных фирмах, Call-центрах, компаниях, занятых разработкой и поддержанием сайтов.

Профессионально важные качества

  • концентрация и устойчивость внимания;
  • оперативная память;
  • зрительная память;
  • логическое мышление;
  • склонность к монотонной работе;
  • ответственность;
  • исполнительность;
  • усидчивость;
  • целеустремленность.

Медицинские противопоказания

  • нервно-психические заболевания;
  • заболевания опорно-двигательного аппарата.

Условия труда

  • во время работы постоянно находится перед монитором компьютера, поэтому очень высока нагрузка на глаза;
  • уровень общения и его характер зависит от конкретного места работы.

Область применения

Работа в торговых фирмах, складах готовой продукции, типографии и издательстве, пейджинговых и телефонных компаниях

Требования к профессиональной подготовке

Достаточная подготовка по русскому языку, литературе, математике, должен знать основы электротехники и электроники, технические характеристики используемых ЭВМ, правила их эксплуатации и контроля, шифры и коды, основы коммутации и настройки ЭВМ. Должен владеть навыками работы на ЭВМ (бегло работать на клавиатуре, хорошо ориентироваться в рабочей зоне), уметь выполнять расчеты и контролировать носители информации.

Родственные профессии

Банковский служащий, бухгалтер, работник страховых и других социальных служб, секретарь, оператор телефонной или пейджинговой службы.

 

Профессия «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка»

Выполняет работы по техническому обслуживанию, эксплуатационной диагностике, наладке и ремонту тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин на предприятиях агропромышленного комплекса государственного и негосударственного секторов экономики.

Основной функционал:

  • выполняет техническое обслуживание тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин
  • выявляет и устраняет неисправности систем и механизмов машин
  • занимается работой с чертежами, схемами, техническими инструкциями и инструкционными картами
  • определяет рациональные технологии планового технического обслуживания тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин
  • планирует, организует и контролирует работы по техническому обслуживанию и ремонту машин
  • проводит операции по проверке, наладке и регулировке сборочных единиц и механизмов тракторов комбайнов и сельскохозяйственных маши
  • проводит работы по эксплуатационной и стендовой диагностике сборочных единиц и механизмов тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин
  • проводит разборки, сборки и установки на двигатель и шасси отдельных сборочных единиц
  • проводит слесарную обработку и пригонку деталей с применением универсальных приспособлений и проверки качества сборки и регулировки сборочных единиц
  • управляет тракторами, самоходной сельскохозяйственной техникой и автомобилями

 

 

Профессия «Мастер сельскохозяйственного производства»

Общая характеристика профессии

Выращивает сельскохозяйственную продукцию на собственной или арендованной земле, технике, недвижимости. Выполняет различные хозяйственные работы: слесарные, сварочные, строительные, управляет сельскохозяйственной техникой. Занимается селекцией, сбором, переработкой, хранением и реализацией продукции. Заботятся об увеличении урожайности, сохранении поголовья, заготовке кормов, борется с вредителя­ми сельскохозяйственных культур, оказывает ветеринарную помощь.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Крепкое здоровье, физическая сила, выносливость, интерес к природе, земле, трудолюбие, самодисциплина, предприимчивость, практическая смекалка и сноровка.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется лицам, страдающим сердечно-сосудистыми заболеваниями в устойчивой форме, болезнями опорно-двигательного аппа­рата (артриты, радикулиты и т.п.). При некоторых отклонениях в функциях дыхательной и нервной системы умеренный физический труд на воздухе способствует укреплению здо­ровья.

Требования к профессиональной подготовке

Необходимы хорошие знания в области природоведения (ботаника, ана­томия, биология), химии, физики. Должен знать: основы растениеводства, животноводст­ва, экономики, правового законодательства и норм, землепользования, кредитно-денежных отношений, налоговой и таможенной политики; устройство, эксплуатацию, управление машинно-тракторными агрегатами. Должен умело применять на практике знания по заготовке, переработке и хранению продукции, производимой на ферме.

Родственные профессии

Животновод, овощевод, тракторист.

 

Профессия «Мастер столярного и мебельного производства»

 

Область профессиональной деятельности:

  • конструирование, изготовление и ремонт шаблонов и приспособлений для изготовления столярных и мебельных изделий;
  • конструирование, изготовление, ремонт и реставрация столярных и мебельных изделий; отделка и облицовка мебели;
  • сборка столярных и мебельных изделий.

   Объектами профессиональной деятельности являются:

  • заготовки, детали, сборочные единицы и изделия из древесины и древесных материалов;
  • крепежная арматура и фурнитура;
  • отделочные материалы;
  • деревообрабатывающий инструмент, станки и оборудование;
  • чертежи, техническая и справочная документация.

 

  • Изготовление шаблонов и приспособлений:подбор и раскрой заготовок, механическую обработку и сборку деталей шаблонов и приспособлений для производства столярных и мебельных изделий; отделка шаблонов и приспособлений; технологические испытания, технический уход, хранение и ремонт шаблонов и приспособлений; конструирование шаблонов и приспособлений для производства столярных и мебельных изделий.
  • Изготовление столярных и мебельных изделий:подбор и раскрой заготовок, механическая обработка деталей столярных и мебельных изделий; выполнение столярные соединения; ремонт и реставрация столярных и мебельных изделий; конструирование столярных изделий и мебели.
  • Отделка изделий из древесины:подготовка поверхности деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов к отделке и облицовке; отделка поверхностей деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов жидкими лакокрасочными материалами; облицовка поверхностей деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов облицовочными материалами.
  • Сборка изделий из древесины:сборка узлов, сборочных единиц и изделий из древесины и древесных материалов; установка крепежной арматуры и фурнитуры на изделия из древесины и древесных материалов; установка стекольных изделий и зеркал на изделия из древесины и древесных материалов; обшивка и обвязка изделий из древесины и древесных материалов обшивочными и обвязочными материалами; проверка точности и качества сборки, работы всех составных элементов изделия.

Требования к профессионально важным качествам:

  • вибрационная чувствительность; мышечно–суставная чувствительность усилий или сопротивления; острота зрения;
  • переносимость длительно действующего звукового раздражителя;
  • слуховая дифференциальная чувствительность (способность различать: тембр, длительность, высоту, силу звука, ритм, фоновые или разнообразные шумы);
  • тактильная чувствительность (чувствительность пальцев);
  • устойчивость зрительной чувствительности во времени;
  • хороший глазомер: линейный, угловой, объемный;
  • внимание к деталям; образность (наглядные образы, схемы, планы и т.д.) мышления; память на условные обозначения (знаки, символы, планы, схемы, графики); хорошая координация движений обеих рук; твердость руки, устойчивость кистей рук; навыки черчения; склонность к конструированию и проектированию; чувство симметрии.

 

Профессия «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»

Общая характеристика профессии

Квалифицированный рабочий широкого профиля, выполняющий столярные, плотничьи и стекольные, паркетные работы, в том числе ремонт деревянных изделий и конструкций, а также производство изделий на деревообрабатывающих станках.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Для деятельности необходимы: хорошая координация движений; отличное зрение и слух; крепкие нервы; аккуратность; ответственность; хороший глазомер; физическая выносливость; техническое мышление; ловкость; внимание; память; коммуникативные и организаторские способности.

Медицинские противопоказания

Работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими расстройствами, имеющим предрасположенность к простудным заболеваниям.

Требования к профессиональной подготовке

Должен иметь знания и умения по всем специальностям в рамках профессии, позволяют выполнять все виды работ на строительном объекте, относящиеся к профессии; в короткие сроки осваивать и использовать новые механические и электрифицированные инструменты, технологическое оборудование.

Родственные профессии

Столяр строительный, плотник, паркетчик, стекольщик.

 

Профессия «Мастер сухого строительства»

Профессия «Мастер сухого строительства», относится к профессии современного строительства и свои истоки берёт с 2005 года, когда в компании КНАУФ сделали вывод о необходимости внедрения новой профессии “мастер сухого строительства” так как объем продаваемой в России продукции КНАУФ требовал наличия квалифицированных специалистов.

Тенденции развития современных технологий строительного производства таковы, что при отделке помещений все чаще на смену «мокрым» процессам, т.е. оштукатуриванию поверхностей растворами или строительными смесями, приходят технологии облицовки гипсокартонными или гипсоволокнистыми листами. В отделке поверхностей «сухим» способом исключаются тяжелые, трудоемкие «мокрые» процессы, за счёт чего значительно возрастает производительность труда, специалисту представляется большая возможность реализации неограниченных по замыслу многовариантных архитектурных решений, включая криволинейные поверхности стен и потолков.

Профессия «Мастер сухого строительства» включает в себя специалистов по следующим специальностям: штукатур, маляр строительный, облицовщик-плиточник, плотник, столяр.

Специалисту этой профессии необходимо знать виды и свойства растворов, технологию и способы декоративного, художественного оштукатуривания, виды малярных, столярных и плотничьих работ. Мастер сухого строительства выполняет отделку помещений, монтаж каркасов, обшивка каркасов отделочными листовыми материалами, сборных оснований пола, окрашивает стены и потолки акриловыми красками, наклеивает обои под окраску, устанавливает подвесные потолки, столярные изделия.

Специалист этой профессии должен обладать профессионально важными качествами: физической выносливостью; иметь хорошее зрение; точный глазомер; развитое пространственное воображение; художественный вкус.

Профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ. Рабочий, владеющий знаниями в области технологий «сухого» строительства, действительно отвечает требованиям современного строительного производства, и на начальном этапе может получать достойную заработанную плату. Овладев этой профессией, можно легко устроиться в различные ремонтно-строительные фирмы и компании, реставрационные мастерские, жилищно-коммунальные управления, начать свою предпринимательскую деятельность по ремонту квартир, офисов и многое другое.

 

Профессия «Машинист технологических насосов и компрессоров»

Очень сложно представить современную жизнь без трубопроводов, по которым осуществляется транспортировка парообразных, газообразных и жидких продуктов. На территории государства есть большое количество технологических и магистральных трубопроводов, которые требуют постоянного обслуживания. Подачу любого вещества через трубопроводы обеспечивает специальное оборудование. Обслуживанием такого оборудования занимается машинист технологических насосов и компрессоров.

В нашем государстве хорошо развиты все отрасли промышленности. Многие предприятия используют внутренние коммуникации, работающие под определенным давлением, для транспортировки сырья или производственных отходов, поэтому специальность машиниста технологических насосов и компрессоров всегда будет очень востребованной на рынке труда.

 Квалификация

В основные обязанности профессии машиниста технологических насосов и компрессоров входит:

  • обеспечение нормального перемещения сжиженных и газообразных веществ по трубопроводу;
  • обслуживание насосных агрегатов;
  • ремонт и устранение неполадок в работе компрессорной станции;
  • регулировка насосных установок;
  • подготовка жидкого топлива к последующей транспортировке;
  • проведение планового ТО;
  • настройка давления в магистральных трубопроводах;
  • регулировка всего вспомогательного оборудования;
  • перекачка и слив жидких продуктов;
  • транспортировка газообразного вещества под давлением;
  • ведение отчетно-технических журналов о выполненных работах.
  • Должностная инструкция специалистов СПО 240101.02 «Машинист технологических насосов и компрессоров» предусматривает обязательное наличие определенных знаний.

 Специалисты должны хорошо знать:

  • конструктивные особенности компрессорного оборудования;
  • правила запуска транспортировки по магистральным трубопроводам;
  • методы настройки всего сопутствующего оборудования;
  • способы устранения аварийного состояния;
  • конструкцию составных частей запорной арматуры;
  • устройство и принцип работы автоматики;
  • правила работы с газообразными веществами;
  • способы регулировки давления;
  • устройство защитных агрегатов;
  • правила использования контрольных приборов.

 

Специальность  «Металловедение и термическая обработка металлов»

Студентам необходимы знания в области электротехники, химии, физики, различных видов и типов контрольно-измерительных приборов, технологического процесса. Они изучают свойства материалов, устройство и принципы работы технологических установок, подъемных механизмов, электродвигателей, контрольно-измерительных приборов. На практике проходят контроль качества термической и химико-термической обработки, технологию термического производства, технологию металлов, химические и физико-химические методы анализа, металловедение.

Кем работать

Одна из популярных профессий для будущих специалистов — термист. Работая на термохимической установке, специалист готовит и заливает в ванны растворы нужного состава и концентрации, помещает туда обрабатываемые детали, заготовки. Наблюдая за показаниями приборов, управляет процессом обработки, контролирует твердость металла, степень его нагрева. По окончании обработки проверяет ее результаты. При использовании печи термист закладывает в нее деталь, контролирует режим нагрева, а затем производит ее охлаждение. Термист работает на специализированных участках металлообрабатывающих цехов и предприятий.

Перспективы

Работа термиста широко востребована. В отдельных случаях ему приходится иметь дело с активными химическими веществами (на термохимическом стенде). В этом случае он пользуется рядом льгот за работу на вредном производстве, включая бесплатную выдачу молока и льготное пенсионное обеспечение. Средняя зарплата термиста — от 15 до 35 тысяч рублей, в зависимости от квалификации и места работы.

 

Специальность  «Механизация сельского хозяйства»

Студенты изучают технологические процессы ремонтного производства — проведение техобслуживания и профилактического обслуживания машин, а также оборудования животноводческих ферм. Они знакомятся с классификацией и принципами работы двигателей сельхозмашин, технологиями механизированных работ в животноводстве и растениеводстве, получают опыт выполнения разборочно-сборочных и регулировочных работ, учатся определять неисправности и устранять их. Окончив колледж, студенты получают водительские права.

Кем работать

Одна из популярных профессий будущих специалистов – тракторист. Он работает на тракторах и сельскохозяйственных машинах, на зерноуборочных и специальных комбайнах. Тракторист выявляет и устраняет неисправности в работе техники, участвует во всех видах ремонта обслуживаемых тракторов, комбайнов и сельскохозяйственных машин. Кроме того, тракторист вспахивает и засевает землю, убирает урожай и перевозит его к месту хранения. Этот специалист часто отвечает за заготовку кормов и расчистку снега, рытье траншей и уборку территории.

Перспективы

Средняя зарплата тракториста – около 30 тысяч рублей, но в периоды посева и уборки урожая она может достигать гораздо более высокого уровня за счет сверхурочных и премий. Специалист, имеющий большой опыт ремонта сельскохозяйственной техники, может работать также механизатором.

 

Специальность «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»

Область профессиональной деятельности выпускников:

  • организация и проведение работ по монтажу, испытанию, эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту промышленного оборудования;
  • организация работы структурного подразделения.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • промышленное оборудование;
  • материалы, инструменты, технологическая оснастка;
  • технологические процессы ремонта, изготовления, восстановления и сборки узловых механизмов;
  • конструкторская и технологическая документация;
  • первичные трудовые коллективы.

Техника-механик готовится к следующим видам деятельности:

  • организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования;
  • организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования;
  • участие в организации в производственной деятельности структурного подразделения;
  • выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих.

Техник-механик должен обладать следующими профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

  • руководить работами, связанными с применением грузоподъемных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования;
  • проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов;
  • участвовать в пусконаладочных работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа;
  • выбирать методы восстановления деталей и участвовать в процессе их изготовления;
  • составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования;
  • выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования;
  • выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов;
  • участвовать в работах по устранению недостатков выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования;
  • составлять документацию для проведения работ по эксплуатации промышленного оборудования;
  • участвовать в планировании работы структурного подразделения;
  • участвовать в организации работы структурного подразделения;
  • участвовать в руководстве работой структурного подразделения;
  • участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности;
  • выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих.

Рынок труда

Специалисты работают на различных предприятиях нефтегазовой отрасли: в управлениях буровых работ, нефтегазодобывающих организациях, на предприятиях, занимающихся капитальным ремонтом скважин, на станциях подземного хранения газа, в управлениях магистральных газо- и нефтепроводах, в геологических и геофизических организациях, а также на предприятиях машиностроительной, транспортной и строительной отраслях.

 

Специальность  «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения»

Будущие газовщики изучают специальные дисциплины — газовые сети, монтаж систем газоснабжения, эксплуатация оборудования и систем газоснабжения, газовые котельные установки. Для студентов организуются тематические экскурсии на объекты газового хозяйства, они посещают отраслевые выставки и действующие предприятия. Производственную практику учащиеся проходят на базовых предприятиях газовой отрасли. В колледже им предоставляется возможность получения дополнительных рабочих профессий по профилю специальности.

Кем работать

Газоэлектросварщики работают в системе газсервиса в районных и городских газовых хозяйствах, в подразделениях РАО «Газпром», на промышленных предприятиях, на тепловых станциях, в котельных. Они осуществляют монтаж оборудования и систем газоснабжения и газораспределения, присоединяют вновь построенные газопроводы к существующим и выполняют пуск газа в газовые сети и оборудование. Они проектируют системы газоснабжения, применение и установку газового оборудования, выполняют работы, обеспечивающие надежную, безопасную эксплуатацию оборудования систем газоснабжения.

Перспективы

Газовщики востребованы в качестве операторов газовых котельных, диспетчеров эксплуатационных организаций, специалистов по обслуживанию газовых систем. В перспективе лучшие специалисты могут стать начальниками эксплуатационного и ремонтного участка. В этом случае помогут курсы повышения квалификации — к примеру, по освоению специальности слесаря по ремонту подземных газопроводов. Средняя зарплата молодого специалиста на государственном предприятии — около 20 тысяч рублей. Опытный мастер аварийно-диспетчерской службы получает около 40 тысяч.

 

Профессия  «Монтажник технологического оборудования»

Общая характеристика профессии

Производит установку трубопроводов водо- и газоснабжения. Предварительно проводит механизированную сборку и автоматическую сварку частей трубопровода в цехе. Затем эти части на специальных машинах доставляют к месту укладки, где их собирают в плети до полутора километров. После сварки, очистки и изоляции плеть опускают на дно траншеи.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Необходимо быть физически выносливым, проявлять техническую смекалку, иметь хорошую координацию движений, высокую чувствительность рук, точный глазомер, хороший слух, умение концентрировать и распределять внимание. Он должен быть дисциплинированным, собранным, осторожным.

Медицинские противопоказания

Нарушение функций опорно-двигательного аппарата, выраженные заболевания центральной нервной системы, хронические кожные заболевания. Стойкие понижения слуха, зрения, болезни внутренних органов, грыжи.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: свойства грунта и разнообразных материалов, применяемых в трубопроводном строительстве; устройство и принцип действия машин и механизмов.

Должен уметь: читать чертежи; пользоваться измерительными приборами; производить погрузо-разгрузочные, слесарные, сварочные и монтажные работы.

Родственные профессии

Слесарные, станочные, сварочные, пуско-наладочные специальности.

 

Профессия «Наладчик аппаратного и программного обеспечения»

Наладчик аппаратного и программного обеспечения – специалист, управляющий работой ЭВМ и настраивающий определённый виды оборудования, связанного с компьютерной техникой и информационным обеспечением. Областью деятельности данной профессии является установка, обслуживание и модернизация средств вычислительной техники, в том числе аппаратного и программного обеспечения персональных компьютеров, серверов, а также периферийных устройств, оборудования и компьютерной оргтехники.

Работа наладчика аппаратного и программного обеспечения может включать в себя:

  • Координацию и администрирование компьютерных сетей;
  • Установку программного обеспечения и оборудования;
  • Обучение пользователей, оказание помощи и поддержки в работе с сетью;
  • Подготовку и хранение резервных копий данных;
  • Осуществление профилактического ремонта сетей и оборудования;
  • Несение ответственности за информационную безопасность системы;
  • Создание, разработку и обслуживание вычислительного комплекса, сети;
  • Контроль работы операционных систем и программного обеспечения и т.п.

Профессия наладчика аппаратного и программного обеспечения является достаточно востребованной и перспективной, ведь компьютерные технологии прочно вошли в нашу жизнь, и всегда требуются люди, которые могли бы обеспечивать грамотную настройку и обеспечение работы этих технических средств. Наладчики могут работать как в организациях и предприятиях, так и заниматься частной практикой, работая в сфере обслуживания компьютеров населения.

С накоплением опыта и получением соответствующего образования наладчик может вырасти до крупного специалиста в области системного администрирования.

 

Профессия «Наладчик компьютерных сетей»

Одна из самых молодых профессий на планете, родившаяся примерно в одно время с интернетом – это наладчик компьютерных сетей. Еще совсем недавно в системные администраторы подавались сугубо самоучки. Нынче таких специалистов готовят в профильных учебных заведениях.

Наладчиком компьютерных сетей жаждет стать существенная когорта молодых людей. Поэтому у ребят, окончивших 9 или 11 классов, интересующихся компьютерами и сетевыми технологиями, есть возможность пойти в колледж, где они будут учиться данной специальности.

Кто такие наладчики компьютерных сетей или сисадмины

Благодаря народной молве в мире укоренился типичный портрет сисадмина – человек в очках с красно-фиолетовыми от недосыпа глазами, в измятом свитерке со всклокоченной шевелюрой и отрешенным «смотрящим в никуда» взором. Очень похоже, что так было до того, как появилась специальность СПО «Наладчик компьютерных сетей». Теперь специалисты выглядят совсем иначе – стройные общительные профессионалы в костюмах и галстуках на чистых рубашках. И это естественно, ведь к плюсам профессии можно отнести высокую зарплату при возможности заниматься излюбленным делом.

В профессиональную компетенцию входит:

  • монтирование кабельных, сетей локального назначения и соответствующего оборудования;
  • настройка сети;
  • обеспечение функционирования регистрационной системы для пользователей;
  • налаживание учета сетевого трафика;
  • установка серверных программ;
  • защита компьютерных сетей от незаконного проникновения.

При этом наладчик должен знать:

  • как функционируют локальные сети, для чего они предназначены и область их применения;
  • типологию «локалок», их структуру, варианты соединения ПК в сети, подвиды интерфейсов;
  • при помощи каких коммутационных устройств и кабелей осуществляется соединение;
  • типы инструментов для монтирования и диагностики;
  • аппаратные сетевые ресурсы;
  • что значит активные и пассивные устройства;
  • в чем логика сети;
  • с помощью каких протоколов передаются данные в сетях;
  • какие программы позволяют осуществить доступ в локальные сети;
  • методы мониторинга в сети;
  • именную и адресную систему;
  • маршрутизацию интернет-трафика;
  • структуру интернета;
  • как работать с каталогами и поисковиками;
  • как структурированы веб-сайты и принципы их функционирования;
  • ТБ и ОТ наладчика сетевых ресурсов.

 

Специальность  «Народное художественное творчество (по видам)»

Один из основных предметов —- режиссерская и исполнительская подготовка. Здесь студентов научат разрабатывать и готовить сценарии и постановки народных праздников, игровых программ, вести репетиционную работу. Они смогут работать с реквизитом и участвовать в постановках в качестве актеров, певцов и танцоров. А также освоят мастерство фото- и видеосъемки, композицию и постановку танца. Узнают, как грамотно делать хоровую аранжировку и наносить грим. Познакомятся с историей театра и теорией драмы.

Кем работать

Руководители творческих коллективов работают в образовательных учреждениях, детских клубах, домах творчества, центрах образования, школах-интернатах, пионерских лагерях, санаториях, отелях. Они ведут кружки и студии по интересам, помогают подопечным раскрыть и реализовать свои таланты. Преподаватели востребованы в студиях хореографии, музыкальных и хоровых кружках, на курсах бисероплетения, вязания, фотографии и многих других.

Перспективы

Как правило, кружководы имеют гибкий график работы, который устанавливают сами. За одно занятие длительностью 1–-2 часа для группы в 5–-10 человек преподавателю платят около 700 рублей. Хорошо заработать (около 50 тысяч за смену) можно, устроившись в детский летний лагерь. Дополнительные плюсы – бесплатный проезд, проживание и питание.

 

Специальность  «Обработка металлов давлением»

Студенты знакомятся с теорией и практикой обработки металлов, с процессом изготовления изделий, с термической обработкой металлов и сплавов. Узнают о принципах действия трубопрокатных станов, о назначении различных видов трубопрокатного оборудования, основных свойствах металлов. Научатся соблюдать требования, предъявляемые к качеству заготовок, стержням, калибрам и валкам, определять качество заготовок до и после прокатки.

Кем работать

Выпускникам есть из чего выбирать — на металлургическом рынке труда востребованы кузнецы, трубопрокатчики, прокатчики горячего металла. Как правило, они работают на заводах, в горячих цехах. Кузнец-оператор ведет процесс горячей штамповки, ковки деталей на прессах и других кузнечно-штамповочных автоматах. Он подготавливает оборудование к работе, контролирует изготовление деталей по их образцам. Трубопрокатчик обкатывает трубы на специальных машинах. Прокатчик горячего металла на станках обрабатывает заготовки из металлов и сплавов в горячем состоянии.

Перспективы

На рынке труда встречаются вакансии более 30 профессий, связанных с прокатным, трубным, сталеплавильным производством. И большинство из них отнесены к тяжелым и вредным. Работа с раскаленным металлом и огнем всегда предполагает большую опасность для здоровья и жизни. Специалист должен обладать физической силой, чтобы избежать появления опасных ситуаций. Кроме того, работа проходит в условиях сильно повышенной температуры. Вальцовщик зарабатывает от 35 000 до 60 000 рублей в месяц, кузнец-оператор — в среднем около 40 тысяч.

 

Профессия «Оператор нефтяных и газовых скважин»

 Обеспечивает технологический процесс при всех способах добычи нефти, газа и газового конденсата, ведения процесса гидроразрыва пласта, осуществления различных видов исследований скважин, ведения всех видов работ по восстановлению и поддержанию приемистости нагнетательных скважин, обслуживания и ремонта нефтепромыслового оборудования, установок и контрольно-измерительных приборов.

Основной функционал:

  • ведет оформление первичной документации и вахтового журнала по обслуживанию участка
  • ведет профилактические работы против гидратообразований, отложений парафина, смол, солей и расчитывает реагенты для проведения этих работ
  • ведет ремонт наземного и подземного нефтепромыслового оборудования, установок, механизмов, коммуникаций исследовательской аппаратуры и приборов
  • ведет технологический процесс добычи нефти, газа и газового конденсата всеми способами
  • ведет технологический процесс при всех способах добычи нефти, газа, газового конденсата, закачки и отбора газа
  • замеряет забойное и пластовое давление в эксплуатационных и нагнетательных скважинах
  • замеряет количество закачиваемой жидкости
  • измеряет величины различных технологических параметров с помощью контрольно-измерительных приборов
  • измеряет технологические параметры с помощью контрольно-измерительных приборов, наблюдает за показанием регистрирующих приборов, ведет их учет
  • измеряет уровни жидкости в скважине с помощью эхолота и волномера
  • контролирует работу средств автоматики, телемеханики и контрольно-измерительных приборов
  • наблюдает за работой приборов в процессе гидроразрыва пласта
  • обеспечивает бесперебойную работу скважин, установок комплексной подготовки газа, групповых замерных установок, дожимных и компрессорных станций, станций подземного хранения газа и др.
  • опрессовывает трубопроводы, технологическое оборудование под руководством оператора более высокой квалификации
  • осуществляет замер дебита нефти и газа и определяет газовый фактор
  • осуществляет монтаж, демонтаж, техническое обслуживание наземного и подземного нефтепромыслового оборудования, арматуры обвязки устья скважины, установок, механизмов и коммуникаций
  • отбирает пробы для проведения анализа
  • подготавливает оборудование к проведению гидроразрыва и гидропескоструйной перфорации
  • проводит текущий ремонт исследовательских приборов и оборудования
  • прослеживает восстановление (падение) уровня
  • рассчитывает необходимое количество жидкости и песка
  • регулирует подачу жидкости и песка на приемы насоса агрегата
  • регулирует подачу рабочего агента в скважины
  • снимает и передает параметры работы скважин и контролирует работу средств автоматики и телемеханики
  • собирает и разбирает линии высокого давления
  • соблюдает правила безопасности труда и внутреннего распорядка
  • соблюдает правила пожарной безопасности действующие на предприятии
  • управляет автомашиной или трактором
  • устанавливает приборы у устья скважины, соединяет их с устьевой аппаратурой
  • участвует в ведении процесса гидроразрыва пласта и гидропескоструйной перфорации
  • участвует в исследовании скважин дистанционными приборами
  • участвует в работах по исследованию скважин
  • участвует в работах по освоению скважин и выводу их на заданный режим
  • участвует в работах по подготовке скважин к ремонту, принимает из ремонта, осваивает и запускает их в эксплуатацию
  • участвует в работах по установлению режима нагнетательных скважин распределительных устройств.

 

Профессия «Оператор электронного набора и верстки»

Оператор электронного набора и верстки одна из самых главных, сложных и интересных профессий полиграфической отрасли, выпускающей печатную продукцию по всему миру. Все печатные формы будущих книг, газет, журналов, афиш и другой рекламной и полиграфической продукции изготовлены на компьютере руками оператора. Дизайн, внешний вид любого печатного издания зависит, прежде всего, от него. Оператор профессионально владеет компьютером, всем его программным обеспечением. Поэтому помимо типографий, издательств, рекламных агентств и бюро он может работать в любой организации, использующей компьютерную технику. Профессиональное знание компьютера, умение в совершенстве использовать все его возможности – одно из главных качеств современного специалиста – профессионала во всех отраслях экономики нашей страны.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

  • текст и его элементы, в том числе знаки, формулы, сокращенные обозначения, таблицы;
  • шрифты и системы кодировки;
  • программные продукты для набора, правки и верстки текста, используемые в полиграфическом производстве;
  • видеоконтрольные устройства;
  • нормативно-техническая документация.
  • Обучающийся по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и верстки готовится к следующим видам деятельности:
  • Электронный набор и правка текста.

Верстка текста с использованием программных продуктов полиграфического производства

Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ по набору, правке и верстке текста при производстве полиграфической продукции.

Абитуриент должен представить один из документов государственного образца: аттестат о среднем общем образовании; диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего общего образования диплом о среднем профессиональном или высшем профессиональном образовании

Прием граждан для получения среднего профессионального образования по профессии 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки осуществляется по заявлениям лиц, предоставивших все необходимые документы.

 

Специальность  «Операционная деятельность в логистике»

Будущие логисты активно изучают иностранный язык и специализированную программу «1С: Торговля и Склад». В цикле профессиональных дисциплин планирование и организация логистической деятельности; управление логистическими операциями в сферах транспортной логистики и таможенной логистики; оценка эффективности работы логистических систем и др.

Кем работать

Логисты работают в логистических компаниях, производственно-торговых фирмах, в магазинах и торговых сетях, в транспортных компаниях. В их профессиональные обязанности входит планирование закупок, управление движением и контроль за поставками товаров. Специалисты по внутренней логистике занимаются снабжением и обслуживанием производства и сотрудников внутри компании. Специалисты по внешней логистике отвечают за распространение товаров и услуг предприятия. Логист может выбрать для работы то направление, которое ему интересно: транспорт, сбыт, закупки, склад или производство.

Перспективы

Логистика —- относительно новая специальность на рынке труда, которая входит в список десяти самых востребованных профессий ближайшего будущего. Начинающие специалисты с малым опытом работы могут претендовать на позиции менеджеров по закупкам или координаторов. Такая работа, несмотря на большую загруженность, оплачивается не очень высоко. Наиболее востребованы сегодня логисты-универсалы, средняя зарплата — около 30 тысяч рублей.

 

Специальность «Организация и технологий защиты информации»

Квалификация: «Техник по защите информации»

Место работы: Правоохранительные органы, спецслужбы, вооруженные силы, банки, службы защиты информации предприятий, организаций и учреждений.

Данная профессия является сравнительно молодой и получившей широкое распространения в связи с внедрением компьютерных и сетевых технологий практически во все организациях – от небольших коммерческих фирм до органов госбезопасности. Современные компании все чаще сталкиваются с необходимостью обеспечить конфиденциальность данных, предотвратить утечку или несанкционированный доступ к информации. Задача по обеспечению комплексной защиты информации ложится на плечи специалиста по информационной безопасности, который должен провести аудит существующей системы безопасности, проанализировать информационные риски и в соответствии с этим разработать и внедрить мероприятия по обеспечению информационной безопасности компании, в частности, выбрать, установить и настроить технические средства защиты информации. Процесс защиты информации сопровождается активным составлением нормативно-технической документации. В обязанности специалиста по защите информации также входит постоянный мониторинг системы информационной безопасности и поддержка технических средств ее защиты. Кроме того, сотруднику, ответственному за безопасность информации, приходится обучать других сотрудников соблюдению основ информационной безопасности. Конечно, список требований достаточно серьезен, однако очевидны и преимущества такой сложной профессии – высокая востребованность таких специалистов на рынке труда. Преимущества профессии: интересная и высокооплачиваемая работа с современными компьютерными технологиями и техникой.

Содержание деятельности: Специалист по защите информации занимается разработкой охранных систем для различных коммуникационных сетей и электронных баз данных, тестирует и совершенствует собственные и посторонние разработки во избежание рисков утечки сведений, представляющих собой государственную или коммерческую тайны, конфиденциальную информацию.

Область профессиональной деятельности специалиста по защите информации включает: объекты информатизации, включая компьютерные, автоматизированные, телекоммуникационные, информационные и информационно-аналитические системы, информационные ресурсы и информационные технологии в условиях существования угроз в информационной сфере; технологии обеспечения информационной безопасности объектов различного уровня, которые связаны с информационными технологиями, используемыми на этих объектах; процессы управления информационной безопасностью защищаемых объектов.

Основные виды деятельности специалиста:

  • Аудит и мониторинг системы информационной безопасности компании;
  • Анализ информационных рисков;
  • Разработка и внедрение мероприятий по обеспечению информационной безопасности компании;
  • Осуществление выбора целесообразных оптимальных систем и методов защиты;
  • Установка, настройка и сопровождение технических средств защиты информации;
  • Оценка процента потенциальной опасности и вероятности произведения атак;
  • Разработка защитного программного обеспечения;
  • Ликвидация вредоносных программ и программ-шпионов;
  • Проведение процедур по восстановлению и исправлению работы поврежденных программ, файлов;
  • Анализ степени причиненных убытков;
  • Обучение и консультирование сотрудников по вопросам обеспечения информационной безопасности;
  • Составление нормативно-технической документации.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

  • Для успешной деятельности в качестве специалиста по защите информации необходимо наличие базовых знаний по информатике, математике, иностранному язык, а также наличие следующих профессионально-важных качеств:
  • креативность, творческое мышление;
  • хорошо развитое внимание (такие его параметры как объем, распределение и концентрация);
  • хорошая память (в особенности словесно-логическая);
  • системность и гибкость мышления, аналитическое мышление;
  • нацеленность на результат;
  • высокая самомотивация на освоение новых знаний;
  • организованность;
  • высокая эмоциональная устойчивость;
  • коммуникабельность, умение работать в команде.

Условия труда

Сегодня сложились благоприятные условия для интенсивного развития и широкого внедрения информационных технологий. Спрос на специалистов по защите информации на рынке труда превышает предложение. Такие специалисты могут работать как самостоятельно, так и в коллективе. Представители данной профессии работают как в государственных, так и в коммерческих предприятиях и могут занимать следующие должности:

  • Администратор, руководитель отдела информационной безопасности;
  • Разработчик систем компьютерной безопасности;
  • Аналитик информационной безопасности;
  • Системный администратор.

Медицинские противопоказания

  • заболевания опорно-двигательного аппарата (полиартрит, остеохондроз, радикулит и т.п.);
  • ограничения двигательных функций рук;
  • некорректируемые нарушения зрения и слуха;
  • серьезные заболевания сердечно-сосудистой системы
  • психические расстройства;
  • расстройства внимания.

Перспективы карьерного роста: В сфере IT позиция специалиста по защите информации относится к высшему уровню профессионального роста. На более высокой ступени карьерной лестницы могут стоять только начальники отделов или департаментов информационной безопасности.

Профессионально важные качества

  • хорошее зрение;
  • оперативная память;
  • устойчивое концентрированное внимание;
  • стойкая работоспособность;
  • дисциплинированность;
  • организаторские способности;
  • аналитическое мышление.

Родственные профессии

Математик, оператор ЭВМ.

 

Специальность «Организация сурдокоммуникации» (с дополнительной квалификацией учитель английского языка)

Квалификация: «Сурдопереводчик», дополнительная квалификация – «учитель английского языка»

Область профессиональной деятельности выпускников: обеспечение коммуникации лиц с нарушением слуха в обществе, сурдоперевод словесной речи глухому и обратный перевод, обучение жестовой речи лиц, нуждающихся в общении с глухими, социальная реабилитация и адаптация лиц с патологией слуха и речи.

Место работы: центры сурдоперевода, суды, полиция, налоговая инспекция, центры социальной защиты.

Содержание труда

Переводит устную речь (телефонных переговоров, радиотелевизионных передач, производственных, совещаний, собраний, бесед, проведение учебных занятий и т. п.) посредством жестового языка для глухих работников организаций. Участвует в работе кабинетов речи и чтения с губ, способствуя дальнейшему развитию остаточного слуха и словесной речи людей с недостатками слуха. Совместно с научными организациями проводит социологические исследования групп работающих (учащихся) с целью выяснения уровня информированности неслышащих в вопросах производственной или учебной деятельности, политической и общественной жизни. Представляет интересы глухих граждан при посещении ими организаций, обеспечивая взаимопонимание глухих граждан и работников организаций. Осуществляет организацию культурно-досуговой и социально-реабилитационной работы среди лиц с недостатками слуха.

Сурдопереводчик (он же переводчик-дактилолог) – это специалист, переводящий устную речь в язык жестов. Деятельность сурдопереводчика связана с высокими интеллектуальными и физическими нагрузками.

Главная задача сурдопереводчика – способствовать полноценному участию глухих и слабослышащих людей в жизни общества.

В обязанности сурдопереводчика входит:

  • синхронный перевод устной речи посредством жестового языка глухих и дактилологии при общении лиц с нарушением слуха;
  • обратный перевод жестовой речи глухих граждан и дактилологии в устную речь;
  • перевод телефонных переговоров, телевизионных программ, фильмов, радиопередач;
  • проведение учебных занятий, перевод лекций, семинаров, официальных деловых встреч;
  • сопровождение слабослышащих в туристических и деловых поездках, перевод производственных совещаний, собраний, бесед;
  • участие в работе кабинетов речи и чтения с губ, развития остаточного слуха и словесной речи людей с недостатками слуха
  • организация культурно-досуговой и социально-реабилитационной работы среди людей с недостатками слуха;
  • участие совместно с отделом кадров в организации труда и эффективной расстановке глухих и слабослышащих работников на производственных участках;
  • обеспечение контроля над посещаемостью и успеваемостью глухих и слабослышащих учащихся, выполнением ими производственной практики, ведении установленной документации;
  • работа с руководителями производственных подразделений, перевод инструктажа при обучении глухих и слабослышащих работников безопасным методам труда, разъяснении им производственных заданий;
  • организация работы по повышению квалификации работников совместно с руководителями производственных подразделений.

Профессионально важные качества

  • целеустремленность;
  • организаторские способности;
  • оптимизм;
  • выдержка;
  • самообладание;
  • настойчивость;
  • заботливость;
  • хорошие речь и слух.

Медицинские противопоказания

  • психические расстройства;
  • заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
  • опорно-двигательного аппарата;
  • устойчивые нарушения зрения и слуха;
  • хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания.

Родственные профессии

Сурдопедагог.

 

Профессия «Парикмахер»

Парикмахер выполняет стрижки, укладку и окрашивание волос. У хорошего мастера всегда будет клиентура и стабильный доход. Кроме того, такая работа позволяет общаться с самыми разными людьми и заводить полезные знакомства.

Где работать

Просто закончить курсы или колледж недостаточно: для начала придется побыть стажером под началом опытного мастера, набить руку. Этот путь быстрее можно пройти в парикмахерских эконом-класса и новых салонах, где можно быстро найти постоянных клиентов и потом перейти работать в более престижное и высокооплачиваемое место.
В салонах красоты топового уровня иерархия еще сложнее: сначала новичку позволяют только наблюдать за работой мастеров, мыть головы, подавать инструменты. И только спустя несколько месяцев ему разрешат работать полноценно.

 

 

Профессия «Переплетчик»

 Переплетчик – специалист, участвующий в изготовлении переплетов и обложек для книг, архивных дел и другой печатной продукции.

Основная деятельность переплетчика связана с изготовлением переплетов из различных материалов. Переплетчик отвечает за все этапы работы: подбирает материал, раскраивает его, делает обрез, заклейку и округление корешка блока, вставку блока в крышку. Работа переплетчика чрезвычайно ответственная, так как именно от него зависит, как, в конечном итоге, будет выглядеть продукция.

К основным обязанностям работника относятся:

  • переплет документов (текстов) вручную;
  • сортировка картона, резка на формат по продольной линии;
  • заготовка корешка переплета из технической ткани;
  • подбор документов (текстов) по номерам и форматам, сталкивание листов, подкладка листов картона снизу и сверху, укладка в формы;
  • сверление отверстий, прошивка документов (текстов), заклейка корешка переплета;
  • заготовка и наклейка ярлыков на корешок переплета и верхнюю крышку;
  • контроль за техническим состоянием рабочих инструментов;
  • переплет вручную старинных книг и документов, нуждающихся в этом;
  • реставрационные (переплетные) работы, восстановление поврежденных переплетов, дезинфекция документов;
  • укрепление и реставрация углов, кантов, крышек;
  • подготовка новых переплетов на редкие, раритетные и особо ценные тексты, укрепление старых корешков переплетов;
  • восстановление книг в кожаных переплетах.

ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

Переплетчик должен обладать такими личностными качествами, как аккуратность, организованность, ответственность, наблюдательность.

К профессионально важным качествам переплетчика относятся:

  • хорошее развитие мелкой моторики рук;
  • развитый эстетический вкус;
  • тонкое цветоразличение;
  • пространственное воображение;
  • склонность к ручному труду.

 

Профессия «Повар-кондитер»

Сладости можно готовить, управлять их производством или продавать. Любой, кто на них зарабатывает, называется кондитером. Но мы поговорим именно о поваре-кондитере – человеке, который своими руками превращает продукты в сладкие блюда.

Описание профессии

Если вы готовите сладости дома и вам кажется, что это легко, не думайте, что так же легко будет на работе. Одно дело готовить периодически для себя и своих близких, и совсем другое – делать это ежедневно для сотни людей в день. Придется многому научиться:

  • определять качество продуктов и наизусть знать сроки и условия их хранения (не дай бог кто-нибудь из посетителей ресторана отравится);
  • знать химический состав, биологическую ценность и калорийность продуктов (посетитель может страдать от аллергии или придерживаться нестандартной диеты – с этим необходимо считаться);
  • готовить быстро и ладить с профессиональной кухонной техникой – печью, тестомесами, кухонными комбайнами;
  • красиво оформлять изделия с помощью специальных ингридиентов (мастики, красителей, сахарной пудры, помадки, марципана) и специальных приспособлений (кондитерских мешков, трафаретов, стеков, плунжеров, шпателей).

Когда дорастете до шеф-кондитера или су-шефа-кондитера вам предстоит взять на себя еще и административно-управленческие функции: набирать и обучать команду поваров-кондитеров, вести учет за расходом продуктов, придумывать и обновлять меню, составлять технологические карты блюд.

Будьте готовы к физическим нагрузкам. Повар-кондитер сидит только во время перерыва, а в остальное время он постоянно на ногах. Его руки ни секунды не пребывают в покое: то раскатать скалкой тесто, то мелко что-то нарезать или потереть, то перевернуть на сковородке или взбить венчиком в миске. И все это – в жарком помещении по 8–12 часов в день.

 

Профессия «Портной»

Портной – это специалист по шитью одежды. Как правило, он работает по индивидуальным заказам и выполняет все операции самостоятельно.

Профессиональные обязанности

Краткое описание тех функций, которые выполняются портным на своем рабочем месте:

  • подбор ткани по условиям эксплуатации, назначению или по заказу клиента,
  • снимание мерок и доработка костюма в процессе изготовления,
  • выкройка форм деталей одежды,
  • обметывание краев и петель, ниточное соединение деталей, пришивание фурнитуры,
  • изготовление или переделка различных швейных изделий индивидуально или с разделением труда, вручную или на специальном оборудовании.

Портной должен уметь работать как с простыми приспособлениями (мел, мыло, иголка с ниткой, ножницы), так и с более сложными инструментами (швейная машинка, оверлок, утюжильный стол).

Кому подходит

В основном в портные идут женщины, мужчины сейчас в этой профессии встречаются реже. От человека, желающего овладеть этой профессией, требуется ряд качеств: чувство стиля и хороший эстетический вкус; знание современных тенденций развития моды; умение рисовать и чертить; ответственность, усидчивость и внимательность; хороший объемный глазомер и координация движений рук; коммуникабельность. Не рекомендуется идти в профессию людям с плохим зрением, нарушениями опорно-двигательного аппарата или не умеющим работать с людьми. Плюсы профессии: востребованность в обществе; возможность работать по заказам на дому; неплохая оплата труда на производстве; умение выполнять целый ряд операций при изготовлении или починке одежды. К минусам работы можно отнести постоянное пребывание в вынужденной позе, что приводит к болям в спине. Также очень страдает зрение. Переработки при срочном заказе – весьма распространенное явление в ателье. Наконец, немаловажен фактор стресса при общении с капризным или недовольным заказчиком.

Заработная плата

В среднем месячная зарплата портного в ателье составляет 35-40 тысяч рублей. Больше всего таких специалистов требуется в Москве (здесь могут платить до 50 тысяч рублей), Санкт-Петербурге, Краснодарском и Ставропольском краях. Заработок на дому по статистике чуть ниже (25-30 тысяч рублей), но здесь трудно оценить корректность показателя, к тому же очень многое зависит от самого мастера. Если он способен шить уникальные вещи, то его труд оплачивается гораздо выше.

Перспективы профессии

Профессия портного при правильном подходе к делу относится к числу перспективных на рынке труда. В последнее время все большее количество людей отдает предпочтение индивидуальному пошиву и готово платить больше, чтобы выделяться из общей массы.

 

Специальность  «Право и организация социального обеспечения»

В основном студентов специальности готовят для работы в управлениях социальной защиты и пенсионном фонде. Поэтому в перечне изучаемых дисциплин нет уголовного права и судопроизводства, но главное место занимают правовые аспекты работы с социально-незащищенными слоями населения — пенсионерами, детьми-сиротами, инвалидами. Важные предметы, которые предстоит изучить будущим юристам, — право социального обеспечения, финансовое, семейное, трудовое, экологическое, конституционное право, страховое дело, гражданский процесс.

Кем работать

Юристы со средним профессиональным образованием работают в комитетах по соцзащите, центрах соцобслуживания, пенсионных фондах, паспортных столах и отделах кадров, могут быть помощниками нотариуса или адвоката. Юрисконсульт контролирует-правильно ли назначены, перерассчитаны и выплачены пенсии, полностью ли выплачены страховые взносы в пенсионные фонды. Специалист по соцработе выявляет граждан, нуждающихся в социальных услугах, определяет характер и объем необходимой им помощи – ремонт жилья, обеспечение одеждой, продуктами, консультирует по вопросам получения дополнительных льгот.

Перспективы

Юрисконсульт – самая распространенная и востребованная профессия в юриспруденции. Помощник юриста – первая ступенька, с которой студенты колледжа начинают свою карьеру, продвигаясь к ведущему и главному юрисконсульту. В крупных организациях, штат которых содержит более 10 юристов, юрисконсультам присваивают категории, а вершиной карьеры считается должность начальника департамента правового обеспечения. Юрист в социальной службе, нацеленный на карьеру, может стать начальником регионального Управления социальной защиты. Зарплата начинающего специалиста — от 12 до 20 тысяч рублей.

 

Специальность  «Право и судебное администрирование»

Программа подготовки специалистов по этой специальности предполагает изучение основных юридических дисциплин, дисциплин по вопросам функционирования аппарата судов. В рамках данной специальности особое внимание уделяется формированию практических навыков работы в аппарате судов.

Наличие такого рода подготовки и квалификации открывает перед выпускниками широкие возможности для работы в судебной системе Российской Федерации. Специальность «Право и судебное администрирование» входит в группу специальностей  «Юриспруденция» и является профильной  для последующего обучения на  бакалаврской  программе по специальности «Юриспруденция».

Чему научитесь?

  • Осуществлять работу с заявлениями, жалобами и иными обращениями граждан и организаций, вести прием посетителей в суде.
  • Поддерживать в актуальном состоянии базы нормативных правовых актов и судебной практики.
  • Обеспечивать работу оргтехники и компьютерной техники, компьютерных сетей и программного обеспечения судов, сайтов судов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
  • Обеспечивать работу архива суда.
  • Осуществлять ведение судебной статистики на бумажных носителях и в электронном виде.
  • Осуществлять прием, регистрацию, учет и хранение судебных дел, вещественных доказательств и документов.
  • Осуществлять оформление дел, назначенных к судебному разбирательству.
  • Осуществлять извещение лиц, участвующих в судебном разбирательстве, производить рассылку и вручение судебных документов и извещений.
  • Осуществлять регистрацию, учет и техническое оформление исполнительных документов по судебным делам.

Какую квалификацию получите?

Специалист по судебному администрированию

Места трудоустройства:

– правоохранительные органы;
– органы судебной системы;
– органы государственной и муниципальной власти;
– юридические организации;
– кадровые службы организаций;
– исправительные учреждения Министерства юстиции РФ;
– коммерческие организации.

 

Специальность  «Правоохранительная деятельность»

Студентов учат правовым основам российской государственности, премудростям юриспруденции, различным видам права. Знакомят с международным правом и опытом других стран. Обучают основам дело- и судопроизводства. Практические занятия посвящены разбору реальных уголовных и административных дел, моделированию ситуаций, решению логических задач. Стажировку и практику студенты и выпускники проходят в различных отделах МВД.

Кем работать

Выпускники специальности работают в правоохранительных органах системы МВД, в том числе в полиции. В период борьбы с «оборотнями в погонах» кадры новой формации с достойным образованием ценятся очень высоко. Деятельность этой категории юристов направлена на соблюдение законности и порядка в государстве. Они предотвращают преступления, занимаются поиском правонарушителей, работают в качестве дознавателей и следователей.

Перспективы

Последнее повышение заработных плат сделало работу в органах привлекательной для широкого круга лиц. Участковый с небольшим опытом работы или вообще без него сейчас зарабатывает не менее 40 тысяч. Правда, доказывать свою способность работать в полиции придется на различных тестах и испытаниях. Карьера в органах одновременно строго регламентирована и непредсказуема. С одной стороны, «перепрыгнуть» через звание не получится. С другой, всегда есть «шанс» задержаться на карьерной ступени на довольно долгий срок.

 

Специальность «Преподавание в начальных классах»

Квалификация: «Учитель начальных классов»

Область профессиональной деятельности выпускников: обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ начального общего образования.

Место работы: работа в качестве учителя начальных классов в общеобразовательной школе, а также выполнение педагогических функций с детьми младшего школьного возраста в других воспитательно-образовательных учреждениях, учреждениях культуры и дополнительного образования.

Учитель начальных классов – это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире. Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика. Поэтому каждый из нас помнит знаменательный день в своей жизни: первый раз в первый класс. Это она берет на себя огромную ответственность ввести маленького человека в новый мир – мир знаний. Это ее, самую добрую, самую умную, самую красивую, заслуживающую доверия и уважения, всю свою жизнь вспоминают потом благодарные ученики. Учитель начальных классов – это педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Он проводит уроки по всем дисциплинам, организует развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг.

Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут и должны заниматься только люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить сам процесс передачи знаний, процесс обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Работа с детьми требует от учителя высокой концентрации внимания, хорошо сформированной оперативной и долговременной памяти. Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле зрения многих учеников. Он должен уметь замечать все изменения в их поведении.

Педагогическая деятельность требует от человека определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Он обязан контролировать свое поведение, управлять им. Очень важны в профессии учителя: развитые коммуникативные качества, хорошая дикция, четкая грамотная речь, громкий голос, умение увлечь своим предметом, эрудиция. Речь учителя должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Также учителю начальных классов важно обладать музыкальными и художественными способностями. Очень важно, что учителю начальных классов должны быть присущи такие личностные качества, как любовь к детям, доброжелательность и чуткость.

Преимущества профессии: постоянная востребованность на рынке труда, творческий характер труда.

Общая характеристика профессии

Профессия относится к типам “человек-человек”.

Учитель начальных классов обучает учащихся начальных классов (с 1 по 4 класс):

  • Составляет планы преподавания учебного материала, выбирает формы и методы его подачи, планирует учебную, индивидуальную и внеклассную работу с учениками.
  • Проводит уроки: излагает учебный материал, организует работу учеников по его усвоению и закреплению. Формирует у них навыки самостоятельной учебной работы. Проверяет письменные работы, контролирует и оценивает уровень усвоения знаний.
  • Ведет школьную документацию (заполняет журнал, составляет отчеты, ведет личные дела учеников).
  • Проводит внеклассные мероприятия (праздничные утренники, экскурсии и т.п.).
  • Наблюдая за успеваемостью, поведением, общением, интересами учеников, определяет их индивидуальные особенности. В сотрудничестве с родителями и школьным психологом вырабатывает индивидуальный подход к каждому ребенку, подбирает соответствующие методы работы с ним.
  • Проводит работу с родителями. В индивидуальных беседах и на родительских собраниях сообщает им информацию о возрастных и индивидуальных особенностях детей, средствах и приемах налаживания развивающего взаимодействия с ними.
  • Участвует в работе педагогических советов, проведении общешкольных мероприятий, дежурствах по школе.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания органов пищеварения (язвенная болезнь и др.); нервно-психическими заболеваниями (неврозы и др.); значительное снижение остроты слуха; ярко выраженные дефекты речи.

 

Специальность «Прикладная информатика»

Квалификация: «Техник-программист»

Область профессиональной деятельности выпускников: обработка информации, разработка, внедрение, адаптация, сопровождение программного обеспечения и информационных ресурсов, наладка и обслуживание оборудования отраслевой направленности в образовательных учреждениях.

Место работы: государственные и частные организации с автоматизированным программным обеспечением.

Техник-программист — это специалист, осуществляющий профессиональную деятельность по использованию методов прикладной информатики, информационных и телекоммуникационных технологий, по анализу, внедрению и сопровождению профессионально ориентированных информационных систем.

Преимущества профессии:

  • Достаточно высокий уровень оплаты труда.
  • Уникальность каждого проекта требует индивидуального подхода, что дает специалисту возможность показать свои творческие способности.
  • Результат работы не заставит себя ждать – ощутимая польза видна сразу же, как только рабочий процесс в компании выводится на новый уровень.
  • За счет навыков коммуникативного общения во время проектов в разных организациях происходит расширение круга полезных знакомств.

Личные качества: для успешной деятельности в качестве техника-программиста необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

  • хорошее зрение,
  • организованность,
  • выраженная склонность к работе с информацией,
  • выраженная способность к концентрации внимания,
  • логические способности,
  • склонность к творческой работе,
  • математические способности,
  • эмоциональная устойчивость.

Условия труда

Техник-программист может работать как самостоятельно, так и в коллективе, который может состоять из нескольких специалистов. Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть офисы компаний и организаций, компьютерные фирмы и т.п. Работа происходит преимущественно сидя, с использованием компьютера. Как правило, это спокойная деятельность, хотя и в работе программиста могут периодически случаться командировки, разъезды или деловые встречи с клиентами-заказчиками.

Области применения профессии: техники-программисты работают в сфере разработки и обслуживания электронных приборов и устройств:

  • IT – компании;
  • Образовательные учреждения;
  • Органы управления;
  • Промышленное производство;
  • Научно-исследовательские центры;
  • Военные организации.

Области применения профессиональных знаний:

  • образовательные учреждения (школы, детские сады, вузы);
  • социальные организации (детские дома, приюты, интернаты, детские центры творчества и досуга);
  • работа в правоохранительных органах (детские приемники-распределители, колонии);
  • Российская академия образования;
  • городские и муниципальные учебно-методические центры.

 

Специальность  «Программирование в компьютерных системах»

В цикле профессиональных дисциплин студенты изучают безопасность информационных систем, техническое обслуживание и ремонт компьютеров, администрирование сетей, диагностику и системное программирование, WEB-дизайн и графическое моделирование объектов. Их учат разрабатывать и интегрировать модули программного обеспечения, администрировать базы данных, сопровождать программное обеспечение. Главное для них — освоить все, что связано с обеспечением компьютерных систем — математическим, информационным, техническим, организационным.

Кем работать

Техники-программисты работают в вычислительных центрах, IT-компаниях, банках, образовательных учреждениях. Они занимаются разработкой программного обеспечения, устранением неполадок в работе вычислительной техники, наладкой оборудования, обучением пользователей. А также обновляют базы данных, используемое программное обеспечение, мониторят действия лицензионных соглашений, связанных с эксплуатацией программ. Разрабатывают инструкции по работе с компьютерными программами, оформляют техническую документацию.

Перспективы

Профессиональный рост программиста часто связан с освоением новых приемов и способов программирования, ведением более крупных проектов. Техник-программист может освоить смежные специализации — системный аналитик, системный администратор, веб-дизайнер. Любой из этих специалистов при наличии должной квалификации и опыта работы пользуется огромным спросом на рынке труда. Начальная позиция для выпускника колледжа — помощник программиста или специалист технической поддержки, средняя стартовая зарплата — около 30 тысяч рублей. При этом, программист с опытом работы от 3 лет и узкой специализацией (например, «1С») может зарабатывать до 80–90 тысяч рублей.

 

Профессия «Продавец, контролер-кассир»

 Сотрудник торговой точки, который непосредственно принимает оплату за товар, иногда осуществляет демонстрацию продукта.

Место работы

Должность востребована везде, где осуществляется продажа чего-либо: торговые точки, супермаркеты, рынки и пр.

Обязанности

Продавец-кассир работает за кассой. Главная его задача — подсчитать итоговую стоимость покупки, принять деньги, дать сдачу при наличной оплате и выдать чек. В зависимости от технического оснащения торговой точки подсчет товара может осуществляться вручную или при помощи сканера.

Когда в кассе накапливается определенная сумма, кассир обязан посчитать выручку, подготовить сопроводительные документы и передать деньги инкассаторам.

Важные качества

В профессии важны такие качества, как: честность, аккуратность, внимательность, способность работать быстро и качественно одновременно. Не помешают коммуникабельность, тактичность и терпеливость.

 

Профессия «Пчеловод»

Пчеловод (или пасечник) — специалист по содержанию и разведению пчел, а также получению продуктов пчеловодства.

Место работы

Пчеловоды трудятся на пасеках, которые могут быть частными или принадлежать компаниям. Пасеки бывают стационарные или переносные.

Обязанности

Пчеловод (пасечник) занимается разведением пчел. Он ухаживает за ними, формирует новые пчелиные семьи, собирает продукты пчеловодства и обеспечивает зимовку. В работе пасечник использует специальную защитную одежду, дымарь, пчеловодный нож и медогонку (для быстрой откачки меда). Помимо меда с пасеки собирают пчелиный воск, маточное молочко, пергу, пчелиный яд.

Важные качества

В работе пчеловода важна любовь к природе, отсутствие страха перед насекомыми, наблюдательность, выдержанный характер, склонность к ручному труду, хорошее здоровье.

 

Специальность  «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»

В цикле профессиональных дисциплин — экологические основы природопользования, инженерная графика, геология, разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, методы воздействия на пласт и призабойную зону. В процессе подготовки студенты учатся проводить диагностику и ремонт скважин, обслуживать нефтегазопромысловое оборудование, выполнять работы по добыче нефти и газа. Они познакомятся с технологией сбора и подготовки скважинной продукции, техникой бурения нефтяных и газовых скважин.

Кем работать

Специалисты по исследованию, апробированию и ремонту скважин трудятся на предприятиях нефтяной и газовой промышленности, в научно–исследовательских и других организациях нефтегазодобывающего комплекса. Операторы по исследованию замеряют глубину скважин и исследуют ее глубинными приборами. Они определяют уровень жидкости и водораздела, объем нефти и газа. Оператор по ремонту скважин проверяет и обслуживает подземное оборудование и контрольно-измерительные приборы с помощью труб, штанг и различных инструментов.

Перспективы

Обычно специалисты работают посменно, вахтовым методом. Труд операторов по подземному ремонту скважин относится к перечню тяжелых работ, при выполнении которых запрещается применение труда женщин. Чтобы получить допуск к работе, необходимо периодически проходить специальные медосмотры и психиатрическое освидетельствование. У операторов довольно высокий оклад (от 40 до 80 тысяч рублей), а к нему, как правило, предоставляют надбавку и соцпакет. На рынке труда специалисты стабильно востребованы, особенно — работники, имеющие стаж работы на нефтегазовых промыслах.

 

Специальность  «Реклама»

Будущие рекламщики в общеобразовательном цикле дисциплин изучают психологию, математику, статистику и социологию. Кроме того, они должны обладать знаниями в области бухучета (чтобы составлять рекламные сметы и бюджеты), основ бизнеса и менеджмента. Студентов научат проводить рекламные акции, продвигать товары и услуги, проводить маркетинговые исследования. Им придется освоить основы права и научиться работать с программами CorelDraw, Photoshop, 1С: Бухгалтерия. Также понадобятся хороший словарный запас и эрудиция.

Кем работать

Рекламные агенты и менеджеры работают в рекламных и PR-агентствах, СМИ, занимаются аналитической работой в компаниях, разрабатывают конкретные рекламные продукты на заказ. Их главная задача — продать рекламную площадь или время. Для этого агент ищет клиентов и убеждает их разместить рекламу. И в случае удачи подписывает договор с заказчиком. Рекламный агент должен предоставить клиенту информацию о типах и видах предлагаемой рекламы, рассказать о функциях ее воздействия, уточнить детали размещения, учесть пожелания клиента и подобрать нужный вариант.

Перспективы

Строя карьеру, специалист может попробовать себя в самых различных областях рекламы — от копирайтинга до менеджера проекта. Самая популярная вакансия на рынке труда – менеджер по рекламе. На эту должность работодатели охотно принимают выпускников колледжей. Заработок менеджера обычно состоит из небольшого оклада (15-20 тысяч рублей) и процентов, которые могут в несколько раз превышать оклад. В перспективе можно стать начальником рекламного отдела, вариант развития карьеры «по горизонтали» — переход из «стартового» небольшого рекламного агентства в более крупное (сетевое).

 

Профессия «Ремонтник горного оборудования»

Общая характеристика профессии

Ремонтник горного оборудования одна из престижных рабочих профессий на шахтах и рудниках, других производствах по добыче и переработке полезных ископаемых. Выполняет ремонтные, монтажно-демонтажные, наладочные и другие виды слесарных работ, производимых в подземных условиях и на поверхности горных предприятий.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста

Профессия предъявляет повышенные требования к опорно-двигательному аппарату, слуху и зрению. Должно хорошо быть развито внимание, память, настойчивость, терпение, эмоциональная устойчивость, пространственное воображение, аккуратность.

Медицинские противопоказания

Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями костно-мышечной и сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, почек и мочевыводящих путей, опорно-двигательного аппарата (затрудняющими передвижение), нервной системы, нервно-психические заболевания, пониженные показатели зрения и слуха.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: основы горного дела, электротехники, автоматики и телемеханики, слесарное и электромонтажное дело, производство электрогазосварочных работ. Устройство, назначение, принципы действия горных машин, аппаратуры, контрольно-измерительных приборов. Причины и признаки неисправностей оборудования, способы ремонта и устранения неполадок. Основные требования безопасности в горнодобывающей промышленности и, особенно при работе в подземных условиях. Наименование и расположение горных выработок и правила передвижения по ним.

Родственные профессии

Электрослесарь подземный; электрослесарь (слесарь) дежурный и по ремонту оборудования.

 

 

Профессия «Сварщик»

Описание профессии

Сварка — это процесс соединения металлов и пластмасс без использования крепежных деталей и приспособлений.

Человек, связанный вплотную со строительством, машиностроением или ремонтом прекрасно осознает, насколько мы все зависим от сварки, являющейся фундаментальной частью процесса создания очень многих вещей, которые мы видим в повседневной жизни, включая автомобили, здания, мосты и многое другое.

Сварка позволяет надежно соединять металлические элементы при ремонте, изготовлении деталей взамен поврежденных, а также при создании различных новых изделий — от решетки для поджаривания мяса до спортивного автомобиля.Чтобы научиться получать с помощью сварочного аппарата хороший, прочный и чистый шов, потребуется время для обучения.

Не думайте, что Вам удастся просто взять горелку и с первого раза наложить идеальный шов.Чем больше времени Вы проведете за упорными тренировками со сварочным аппаратом, тем лучших результатов добьетесь.Освоив сварочный аппарат, Вы будете недоумевать, как обходились без него до сих пор.

Если Вы собираетесь серьезно заняться сваркой и получить необходимые навыки практической работы, Вам лучше пройти специальное обучение.

Личные качества

Работа сварщика физически тяжелая и вредна для глаз, поэтому обязательное условие для поступающих в колледжи — отличное здоровье.

Особо отметим терпение сварщика. Ему приходится продолжительное время работать в замкнутых, темных, тесных помещениях в одной и той же, неудобной позиции.

Сварщик — трудолюбив, ему свойственны упорство, ловкость и гибкость движений рук, ног и всего тела. Потолочные швы в замкнутых пространствах требует особого мастерства. Иначе как виртуозом его не назовешь.

Место работы и карьера

В условиях общей нехватки рабочего персонала профессия сварщика — на особом счету: сварочные работы требуются практически на любом производстве, а молодых мастеров очень мало. Поэтому зарплаты у сварщиков высокие.

Сварочные работы применяются во многих отраслях промышленности. Сварщики трудятся на стройплощадках, создавая конструкции и системы различных коммуникаций, в промышленности, где применяют свой опыт и навыки в машиностроении, кораблестроении и в других областях, таких как, энергетика, нефтеперерабатывающая промышленность, сельское хозяйство. Трудно назвать такой сегмент производства, где не применялся бы труд сварщика.

 

Профессия «Секретарь»

Описание

Секретарь – это непросто сотрудник компании, но и ее лицо. Внимательный, умный, привлекательный, располагающий к себе – все эти качества, относящиеся к человеку, работающему в должности секретаря. Пока работодатель решает главные вопросы развития предприятия, секретарь занимается обеспечением управленческой и административной деятельности. От профессионализма секретаря зависит успешная работа фирмы. На каких специальностях учиться

Обязанности:

  • Регистрация входящих и исходящих документов.
  • Обслуживание руководителя и его посетителей.
  • Создание рабочего плана для руководителя.
  • Прием телефонных звонков и электронной почты, поступающих в адрес руководителя.
  • Заказ всех необходимых предметов для обеспечения качественной работы предприятия (канцтовары и другие).

Кому подойдет

  • Потенциальный секретарь должен обладать следующими качествами:
  • Стрессоустойчивость. Претендент на данную должность обязан иметь самообладание и выдержку.
  • Стремление получать новые знания и умения. Хороший секретарь должен знать иностранный язык, уметь вести деловую переписку, составлять и регистрировать различную документацию.
  • Готовность к ненормированному графику работы, неожиданным неурядицам (авралам).
  • Способность правильно и качественно планировать свой день. В большинстве случаев – составление рабочего плана для руководителя – это одна из задач секретаря.
  • Коммуникабельность. Со всеми посетителями фирмы секретарь должен уметь вести вежливый разговор, быть отзывчивым.
    Заработная плата

В среднем за свою работу секретарь получает 25000 рублей. Многие начинают строить свою карьерную «лестницу» именно с этой профессии. Желающие работать секретарем, без опыта могут рассчитывать на получение небольших зарплат – 10000 – 15000 рублей. Но при этом они должны свободно уметь работать на ПК и знать основы делопроизводства. У делопроизводителя с опытом работы от одного года заработная плата равна 20000 рублей. Ценятся сотрудники, знающие английский язык и опытные. Их оплата труда может равняться 25000 рублей и выше.

Перспективы

Как описано выше, секретарь – не бесперспективная профессия. Этим офисным служащим есть куда стремиться. Повысится должность, тогда и зарплата порадует своим ростом. Единственным требованием для повышения карьерной лестницы в большинстве организаций является высшее образование

 

Специальность  «Сестринское дело»

Будущие медсестры и медбратья должны иметь представление об анатомии и физиологии человека, уметь оказывать срочную доврачебную помощь и выполнять необходимые медицинские манипуляции. Их учат делать уколы, измерять артериальное давление, ухаживать за больными в стационаре и следить за их режимом, выполнять лечебные процедуры, назначенные врачом. На практике студенты учатся оказывать помощь в проведении операций и медицинских обследований, оформлять историю болезни, рецепты и медицинские карты.

Кем работать

Медсестры и медбратья работают в больницах, поликлиниках, роддомах, детских образовательных учреждениях, санаториях и домах отдыха. Они выписывают по указанию доктора рецепты, справки, направления на обследования. В больницах — направляют на назначенные доктором процедуры, выдают лекарства, ухаживают за больными. Во время операций выступают ассистентами врачей: подают скальпели, зажимы, иглы. Некоторые специализации требуют дополнительной подготовки: к примеру, для работы в физиотерапевтическом кабинете нужно пройти обучение работе со специальными приборами.

Перспективы

Средняя зарплата медсестры в муниципальной клинике около 20 тысяч, в частной — от 30 тысяч рублей. Для младшего медицинского персонала есть несколько вариантов карьеры. Можно повышать свою квалификацию, осваивать дополнительные методики (физиотерапия, массаж) и получать надбавку к зарплате. Другой вариант—- дорасти до должности старшей медсестры отделения или больницы (зарплата около 35–40 тысяч рублей). В этом случае к стандартным обязанностям добавляются административные функции. Старшая сестра руководит коллективом медсестер, составляет графики дежурств, следит за санитарным состоянием помещения, отвечает за хозяйственное и медицинское снабжение, за содержание и сохранность медицинского инструментария и аппаратов. Третий вариант — продолжить образование в вузе и стать врачом.

 

Специальность «Сетевое и системное администрирование»

Системный администратор (он же IT-администратор, сисадмин) – это специалист, который обеспечивает штатную работу парка компьютерной техники в компании или организации, правильную работу компью-терной сети и имеющегося программного обеспечения, а также отвечает за информационную безопасность организации. В связи с активной компьютеризацией всех коммерческих компаний и государственных учреждений, профессия системного администратора сейчас очень востребована на рынке труда.

Места работы

Должность системного администратора присутствует практически во всех фирмах и учреждениях, где используются большое количество компьютеров и сетевые ресурсы глобальной сети Интернет.

Обязанности системного администратора

Основные должностные обязанности системного администратора:

  • установка и обслуживание компьютерной и офисной техники, оргтехники, внутренней АТС;
  • обеспечение безошибочной работы системного программного обеспечения (ОС Windows, Linux, Windows Server);
  • обеспечение работоспособности и безопасности сети компании;
  • установка, настройка и обновление офисного и прикладного программного обеспечения (MS Office, 1С и др.);
  • обеспечение резервного копирования и восстановления данных;
  • техническая поддержка и помощь пользователям, а также закупка компьютерной и офисной техники, необходимого программного обеспечения.

По квалификационному уровню, выпускник сможет осуществлять следующие виды деятельности:

  • выполнение работ по проектированию сетевой инфраструктуры;
  • организация сетевого администрирования;
  • эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры;
  • управление сетевыми сервисами;
  • сопровождение модернизации сетевой инфраструктуры.

и, кроме того, приобретет:

  • знания и опыт в области сетевых технологий и системного администрирования с использованием учебных материалов компании CISCO;
  • опыт установки и поддержки ОС Windows (различных версий);
  • опыт установки и поддержки серверного программного обеспечения;
  • знание распространенного программного обеспечения (MS Office, 1С и иных программ);
  • знание принципов работы сетевых протоколов, принципов построения компьютерных сетей;
  • знание аппаратной части РС и возможность диагностики и устранения неполадок;
  • опыт работы с удаленными пользователями.

 

Профессия «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике — профессия рабочего, который обслуживает, ремонтирует и эксплуатирует различное контрольно-измерительное оборудование и системы автоматического управления.

  1. К работе слесарем по контрольно-измерительным приборам и автоматике допускаются лица не моложе 18 лет, имеющие среднее профессиональное образование или профессиональное обучение, прошедшие медицинское освидетельствование и не имеющие противопоказаний к выполнению данной работы, обучение правилам техники безопасности, профессионально-техническую подготовку, проверку знаний по правилам эксплуатации электроустановок потребителей (ПЭЭП), аттестацию по правилам, нормам и инструкциям по промышленной безопасности в аттестационной комиссии. Аттестация слесаря по КИПиА проводится один раз в год. Повторный инструктаж проводится через 6 месяцев.
  2. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике административно подчиняется начальнику цеха, оперативно и технически — мастеру КИПиА цеха или лицу, его замещающему.

Дежурный слесарь по КИПиА оперативно подчиняется мастеру производственного участка (МПУ) , выполняет пусконаладочные работы строго в соответствии с инструкцией к подключаемому и обслуживаемому в дальнейшем оборудованию (контроллеры, щиты управления). В случае аварийного состояния в цехе дежурный слесарь по КИПиА действует в соответствии с распоряжением МПУ. Во время работы поддерживает связь с оперативным технологическим персоналом. О замеченных неисправностях обязан поставить в известность МПУ.

 Обязанности

  • Своевременно и качественно выполнять все виды работ, предусмотренные ЕТКС согласно присвоенной квалификации и с соблюдением правил и норм безопасного их проведения, обеспечивая безаварийную работу средств измерений.
  • Выполнять работы по техническому обслуживанию средств измерений, по текущему ремонту схем сигнализации и блокировок.
  • Выполнять приказы и распоряжения по предприятию, распоряжения и указания начальника цеха, мастера КИПиА (МПУ), касающиеся производственной деятельности.
  • Выполнять правила внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую и производственную дисциплину.
  • Экономно расходовать электроэнергию, запасные части, материалы и обеспечивать сохранность вверенных материальных ценностей.
  • Содержать в чистоте и порядке рабочее место, закреплённое оборудование и территорию.
  • Выполнять обязанности рабочего по общедействующему Положению о системе управления промышленной безопасностью и охраной труда на предприятии.
  • Постоянно находиться на рабочем месте в спецодежде и спецобуви, имея при себе необходимые средства защиты в исправном состоянии и уметь ими пользоваться
  • Выполнять только ту работу, которая ему поручена с соблюдением требований правил и инструкций по безопасному их выполнению.
  • Своевременно докладывать мастеру КИП и А о выполнении выданного задания или о причинах его невыполнения, обо всех возникающих неполадках и принятых мерах по их устранению.
  • О результатах выполненных работ оформлять записи в оперативном журнале, паспортах на средства измерений, графике поверок и калибровок средств измерений, плане- графике-отчете работоспособности схем сигнализации и блокировок.
  • Требовать от персонала установок и других лиц, эксплуатирующих средства КИП и А бережного отношения к приборам и средствам КИП и А.

 

Профессия «Слесарь по ремонту строительных машин»

Общая характеристика профессии 

Слесарь по ремонту строительных машин осуществляет техническое обслуживание и ремонт систем, узлов, агрегатов строительных машин. Слесарь по ремонту строительных автомобилей должен знать конструктивные особенности автомобилей, электрические и монтажные схемы автомобилей, методы выявления и способы устранения неисправностей.

Требования к знаниям и умениям специалиста

Квалифицированный слесарь по ремонту строительных машин должен знать:

  • Лаборатория по устройству автомобилей
  • Устройство дорожно-строительных машин, тракторов, прицепных механизмов, автомобилей, назначение и взаимодействие основных узлов и деталей;
  • Методы выявления и способы устранения неисправностей;
  • Технологическую последовательность технического осмотра, демонтажа, сборки и регулировки систем, агрегатов и узлов строительных машин и автомобилей;
  • Правила подготовки изделий под сварку;
  • Общие теоретические сведения о сварке, резке и наплавки;
  • Технологию изготовления сварных изделий;
  • Основные метрологические термины и определения, назначения и краткую характеристику измерений, выполняемых при сварочных работах;
  • Меры безопасности при выполнении работ.

 Квалифицированный слесарь по ремонту строительных машин должен уметь:

  • Выполнять слесарные операции;
  • Выполнять основные операции технического осмотра, демонтажа, сборки и регулировки систем, агрегатов и узлов строительных машин и автомобилей;
  • Подготавливать газовые баллоны к работе;
  • Владеть техникой сварки;
  • Обслуживать и управлять оборудованием для электрогазосварки;
  • Производить сварку и резку металла средней сложности;
  • Выполнять наплавку простых и средней сложности деталей, механизмов, конструкций.

Требования к профессионально важным качествам

 Для успешной деятельности в качестве слесаря по ремонту строительных машин необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

  • техническое и логическое мышление;
  • хорошее пространственное воображение;
  • хорошая память;
  • физическая сила и выносливость;
  • концентрация внимания и наблюдательность;
  • хорошие зрение и слух;
  • развитая ручная моторика и хорошая координация движений;
  • тщательность и кропотливость;
  • аккуратность;
  • терпеливость;
  • ответственность.

 

 

Профессия «Cлесарь»

 Описание профессии

Профессия слесаря предполагает проведение планового, капитального или профилактического ремонта и поддержание бесперебойной работы техники. В этой работе задействованы мастера, специализирующиеся и на обработке металла.

Востребованность профессии слесаря всегда была высокой, как и многих других рабочих специальностей. Это обусловлено тем, что наша жизнь сегодня почти во всех сферах механизирована. Без использования специализированной техники невозможно ни построить дом, ни вырастить пшеницу.

Особенность профессии слесаря состоит в том, что эта специальность является многоплановой. Спектр выполняемых работ очень широкий. Именно поэтому мастера в этой области чаще имеют более узкую специализацию. Например:

  • слесарь-ремонтник. Работа очень ответственная, так как порой все производство может остановиться из-за неисправности той или иной машины. Квалифицированный мастер выяснит причину неполадки, разберет и отремонтирует как любые детали, так и весь механизм в целом. Опытный специалист даже способен изготовить необходимые запчасти самостоятельно. Помимо предприятий, слесарь может оказать свои услуги и на дому;
  • слесарь-сантехник. Специалист этого направления выполняет монтаж и ремонт водопроводных и канализационных систем. Всем хочется, чтобы из крана всегда текла холодная и горячая вода, чтобы батареи зимой согревали, чтобы исправно работала канализация. Поэтому спрос на квалифицированных слесарей довольно высокий. Кроме ЖКХ, мастера это профессии работают также на различных предприятиях, организациях и на стройке.

В этом виде деятельности есть и другие специализации: слесарь-монтажник, слесарь-сборщик, слесарь-инструментальщик. Работа слесаря довольно сложная и кропотливая. Современные станки и оборудование настолько многообразны, что одному человеку не под силу разбираться во всех их особенностях.

Все, кто овладел профессией слесаря, квалифицируются по разрядам. Базовыми знаниями обладает специалист в этой области 1-го разряда. А в обязанности слесаря 6-го разряда входит обслуживание наиболее сложного, уникального и крупногабаритного оборудования.

Знания правил техники безопасности и их выполнение – одно из основных требований в профессии слесаря. Плюсы и минусы в этой специальности известны всем. Мастеров в этой сфере деятельности радует хорошая заработная плата, особенно у опытных рабочих 6-го разряда. Но негативным может быть тот факт, что иногда специалистам приходится трудиться в опасных производственных условиях.

Личные качества

Людям с техническим и пространственным мышлением будет легче освоить профессию слесаря. Хороший глазомер, уверенные и твердые руки, чувствительные пальцы – это основные качества, необходимые профессионалам в этой области. Часто приходится работать в коллективе, поэтому следует быть общительным и коммуникабельным человеком. Для качественного выполнения работы слесаря требуется терпение, выдержка и умение сосредотачивать внимание.

Образование: что надо знать?

Хорошие знания таких предметов, как математика и черчение, необходимы специалистам этого рода деятельности. Им часто приходится иметь дело со сложными чертежами и схемами. А знания физики и химии помогут лучше разобраться со свойствами материалов, с которыми работают слесари. Иногда для того, чтобы быстро и правильно выявить и устранить неисправности, специалисту следует использовать всю свою смекалку и находчивость.

Получить профессию слесаря можно в техникумах или технических училища. Но овладеть навыками возможно и непосредственно на предприятиях, став учеником опытного мастера. При этом желательно посетить профессиональные курсы.

Место работы и карьера

Работать слесарь может и в ремонтных мастерских, и в производственных цехах, и в сфере ЖКХ. Места работы могут быть совершенно разнообразны, потому что почти повсеместно используется техника, облегчающая жизнь и деятельность человека.

Приобретая бесценный опыт, слесарь повышает и свою квалификацию, благодаря чему увеличивается его заработная плата. Мастер, желающий занимать руководящую должность, может поступить в ВУЗ и получить инженерно-техническое образование.

Технический прогресс приводит к тому, что на предприятиях много функций выполняют машины. Из-за автоматизации процессов некоторые профессии становятся невостребованными. Но работу слесаря не заменит ни один вид техники.

 

 

Специальность «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

Актуальность обучения

Сегодня нефть называют чёрным золотом и добывают этот ресурс люди разных профессий, которых объединяют под общим названием — нефтяники. Так называют работников нефтедобывающих промыслов от инженера до помощника бурильщика.

Актуальность этого направления диктуется доминирующим влиянием состояния и перспектив развития энергетического комплекса на уровень жизни в нашей стране. Известно, что нефть и газ – это главные ресурсы нашей страны. Но для того, чтобы они из категории полезных ископаемых перешли в категорию энергоносителей необходимо обеспечить потребности в транспортировке для переработки нефтегазопродуктов. Лишь реализация проектов по созданию высокотехнологичных систем переработки сырья и эффективных способов доставки к потребителям позволит вырваться из рамок сырьевой экономики.

Отличительной особенностью специальности является ориентация на сооружение, диагностику, ремонт и реконструкцию объектов нефтяной и газовой промышленности.

Техник по специальности «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» будет уметь:

  • Эксплуатировать технологическое оборудование и системы;
  • Оценивать состояние оборудования и систем по показаниям приборов;
  • Рассчитывать режимы работы оборудования;
  • Осуществлять ремонтно-техническое обслуживание оборудования;
  • Ремонтировать узлы и детали технологического оборудования;
  • Вести строительные работы при сооружении газонефтепроводов и газонефтехранилищ;
  • Обеспечивать техническое обслуживание газонефтепроводов и газонефтехранилищ  и контролировать их состояние;
  • Вести техническую и технологическую документацию;
  • Планировать и организовывать производственные работы персонала подразделения;
  • Рассчитывать основные технико-экономические показатели работы производства;
  • Оценивать затраты на обеспечение качества работ и продукции;
  • Обеспечивать безопасность работ на производственном участке.

Требования к индивидуальным особенностям техника:

  • методичность, рациональность;
  • любознательность;
  • самостоятельность;
  • аккуратность;
  • настойчивость;
  • наблюдательность;
  • изобретательность;
  • терпеливость;
  • хорошая зрительно-моторная память;
  • физическое здоровье;
  • эмоциональная устойчивость.

Профессионально-важные качества:

  • технические и математические способности;
  • способность воспринимать большое количество информации;
  • способность сопоставлять и анализировать множество разрозненных фактов;
  • гибкость мышления;
  • способность переносить длительное физическое и психическое напряжение в различных погодных условиях;
  • высокий уровень концентрации, распределения и устойчивости внимания;
  • хорошая память.

 

Специальность  «Социальная работа»

Подготовка социальных работников занимает 4 года. В профильную магистратуру поступают единицы: для практической деятельность первого уровня образования вполне достаточно. Студенты изучают теорию и историю социальной работы, правовое обеспечение социальной работы, экономические основы социальной работы, современные теории социального благополучия и др. Практика проходит в органах социальной защиты, поликлиниках, реабилитационных центрах для различных групп граждан

Кем работать

Занимается социальным сопровождением граждан, нуждающихся в особой поддержке и заботе государства. В зависимости от выбранного профиля может работать в собесах, поликлиниках, школах, реабилитационных центрах. Хороший социальный работник знает о своих подопечных больше, чем родственники и друзья. Умеет оказать не только социальную, но и психологическую помощь. Обязательные качества — неравнодушие и сопереживание. Необходимые профессиональные знания — юридические, экономические и психологические

Перспективы

Вакансии социальных работников есть практически всегда. Дело в том, что при достаточно высокой эмоциональной отдаче и психологической нагрузке, уровень зарплат соцработников не велик: в среднем 15–20 тысяч рублей. Правда, и загрузка возможна частичная: несколько часов в день. Поэтому, чаще всего социальными работниками трудятся женщины предпенсионного возраста

 

Профессия «Социальный работник»

Соцработники заботятся об инвалидах, пенсионерах и многодетных семьях, которым необходима помощь в повседневных делах: купить продукты, приготовить еду, сделать уборку. Также они могут оказать доврачебную помощь, помочь в случае госпитализации, рассказать о льготах и даже получить пенсию по доверенности.

Помимо навыков домоводства и других практических умений, для соцработника важна терпимость, умение общаться с людьми и разрешать конфликты, бескорыстие. Заработок и премии тут будут небольшими, но работа дает возможность трудиться по свободному графику и недалеко от дома. Сейчас в этой области ощущается нехватка кадров, возникшая после оптимизации штата и, как следствие, роста нагрузки.

Где работать

Сотрудников органов соцзащиты часто набирают через городские службы занятости. Они же могут направить на обучение. Также соцработников ждут в агентствах и нанимают в частном порядке. Перспективы профессионального роста в профессии не так велики: как максимум, можно возглавить муниципальный центр социальной защиты.

 

 

Профессия «Станочник деревообрабатывающих станков»

Станочник деревообрабатывающих станков – профессия малоизвестна, но при этом её незаменимость для общества не вызывает сомнения. На сегодняшний день профессия станочника деревообрабатывающих станков крепко удерживает свои позиции в лесопереработке. Деревообрабатывающие станки позволяют получать полуфабрикаты и заготовки из древесного сырья (бревна, доски, бруски, стружку, шпон и др.). Кроме того, осуществляется производство составляющих деталей всевозможных изделий и конструкций (для предметов мебели), а также готовых изделий (паркета, лыж, элементов музыкальных инструментов, канцелярских принадлежностей). Используя различные деревообрабатывающие станки, мастер в ручном режиме следит за соблюдением всех параметров изделия и гарантирует его высокое качество.

Станочник в деревообработке ведёт обработку древесины на деревообрабатывающих станках, перфорирует древесноволокнистые плиты, сшивает дощечки и рейки в щиты, сверлит отверстия в заготовках, узлах и деталях на станках с ручной и механической подачей. Производит выборку гнёзд в деталях по разметке на цепнодолбёжном станке. Производит выполнение токарных работ по изготовлению деталей сложных конфигураций.

Станочник деревообрабатывающих станков должен обладать профессионально важными качествами: физической выносливостью, ответственностью, дисциплинированностью, иметь широкий технический кругозор, пространственное воображение, способность к сложной координации рук, проявлять в работе аккуратность и точность, быть внимательным, уметь читать чертежи.

 

 

Специальность «Стоматология ортопедическая»

Будущая профессия

Специальность стоматолога-ортопеда предполагает отличное знание биомеханики зубочелюстной системы. На основании своих знаний доктор сможет предложить своему пациенту варианты, снять слепки зубов, создать протезы или импланты, после чего примерить их, выполнить подгонку и окончательно закрепить в полости рта.

Будущий стоматолог-ортопед сможет:

  • определять состояние пациента, при необходимости оказывать первую медицинскую помощь и направлять больного на госпитализацию;
  • проводить полное обследование ротовой полости пациента, делать заключения о слизистой оболочке, деснах, мягких тканях и зубах больного;
  • определять целесообразность различных лабораторных методов исследований;
  • диагностировать стоматологические заболевания у людей разного возраста, обосновывать свой диагноз;
  • обезболивать ротовую полость и челюсти пациента;
  • выполнять протезирование и имплантацию зубов при наличии заболеваний и патологических состояний;
  • изготавливать шины, ложки, каппы и прочие приспособления в каждом случае индивидуально;
  • следить за состоянием пациента и оформлять всю медицинскую документацию согласно действующим требованиям.

Все эти знания позволят будущему стоматологу-ортопеду осуществлять качественную стоматологическую помощь разным возрастным группам пациентов.

Приобретаемые навыки

В процессе обучения ординатура предлагает будущему специалисту в полной мере освоить все необходимые для профессиональной деятельности навыки, и закрепить полученные знания на практике. Таки образом, будущий стоматолог-ортопед будет уметь:

  • определять, насколько подвижным является зуб;
  • устанавливать состояние слизистой оболочки рта, определять, насколько она податлива и подвижна; зондировать и определять состояние зубодесневых карманов;
  • выполнять эклектическую диагностику, обеспечивать качественную анестезию своим пациентам;
  • делать двухслойные или обычные оттиски зубов на гипсе или эластических массах;
  • выполнять полную подготовку полости рта пациента к протезированию, которая включает в себя излечение болезней органов рта;
  • подготавливать коронки и корни зубов к предстоящему установлению протезов; устанавливать пластмассовые, штампованные или цельнолитые коронки зубов, выполнять установку штифтовых протезов;
  • накладывать шины из различных материалов;
  • выполнять эстетическое моделирование будущих протезов и пр. Умения, которые получает ординат в процессе обучения, позволяют ему стать квалифицированным специалистом. 

Перспективы трудоустройства по профессии

Часто учащиеся интересуются, кем работать после выпуска из учебного учреждения. Для этого можно ознакомиться с перечнем предлагаемых вакансий: стоматолог-ортопед; заведующий стоматологическим отделением; ортодонт.

 

Специальность  «Страховое дело (по отраслям)»

Страхование — важнейший сектор мировой экономики. Поэтому желающих получить образование в этой области предостаточно. Те, кто не готов к поступлению в вуз, отдают документы в колледж на специальность «Страховое дело». К обучению допускаются выпускники школ. После 9 классов учиться предстоит 2 года 10 месяцев, на базе 11 классов — 1 год 10 месяцев. Студенты специальности «Страховое дело» получают комплекс знаний в области страховой деятельности, налогов и налогообложения, права, экономики и финансов. Выпускники получают квалификацию «специалист страхового дела».

Кем работать

Выпускники специальности «Страховое дело» очень востребованы на рынке труда. Они работают в страховых организациях, государственных службах по надзору за страховой деятельностью.

Перспективы

Специалист по страховому делу после колледжа — в большинстве случаев тот самый страховой агент, с которым имеют дело граждане, нуждающиеся в страховых услугах. Специалисты страхового дела работают не только в страховых компаниях, но и органах, которые осуществляют контроль за ними. Большинство агентов имеют конкретную специализацию: автострахование, страхование жизни и здоровья, недвижимости и т.п. Самые востребованные из них — специалисты по страхованию транспортных средств и ответственности автовладельцев. Зарплата: сдельная, процент от количества проданных полисов (от 20 тысяч рублей в месяц).

 

 

Специальность  «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Выпускники строительных специальностей долгое время были и остаются очень востребованными на рынке труда. Поэтому самой «ходовой» специальностью СПО является «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Освоить специальность предлагают все строительные колледжи. На обучение принимаются выпускники школ. После 9 классов предстоит учиться 3 года 10 мес., после 11 — на год меньше. Студенты специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» изучают общегуманитарные дисциплины, математику и информатику, основы экономики и техническую механику, электротехнику и электронику. В образовательной программе предусмотрены стажировки на реальных объектах. Выпускники специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» умеют разрабатывать проектно-сметную документацию; возводить здания, сооружения, инженерные коммуникации и санитарно-технические системы; реконструировать строительные объекты.

Кем работать

Выпускники специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» получают квалификацию «техник», и, как правило, становятся прорабами. Стартовая зарплата помощника прораба с минимальным опытом — около 20 тысяч рублей в месяц. Начальник участка или прораб, ведущий большой проект, зарабатывает 2000-3000 $ в месяц и выше.

Перспективы

Прорабы могут работать в строительных компаниях, ремонтных фирмах, организациях-подрядчиках. Не стоит бояться высокой конкуренции с коллегами с высшим образованием. По словам представителей колледжей, их выпускники на рынке труда ценятся довольно высоко, поскольку среднее специальное образование больше ориентировано на практические занятия. А большинство работодателей предпочитают иметь дело с практиками. Зарплата: от 20 до 40 тысяч рублей.

 

 

Специальность «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»

Актуальность обучения

Канули в лету те времена, когда тепло в дом приносил живой огонь. Сегодня в жилые и общественные здания тепло и горячая вода доставляется благодаря коммунальным услугам и тепловым электростанциям. Последние ориентированы также на снабжение энергией промышленности. Весь комплекс отопительных работ выполняется энергетической системой города.

Теплоснабжение это обеспечение теплом зданий для коммунально-бытовых и технологических нужд потребления. В России преимущественно используется централизованное теплоснабжение. Теплоснабжение является важной отраслью жилищно-коммунального хозяйства (ЖКХ) России. Теплоснабжение в России обеспечивают 485 ТЭЦ, около 6,5 тысяч котельных, мощностью более 20 Гкал/час, более 100 тыс. мелких котельных и около 600 тыс. автономных теплогенераторов. Строительством, эксплуатацией, ремонтом, наладкой, контролем систем теплоснабжения занимается около 2млн. чел.

Поэтому в наши дни специалисты данной специальности становятся всё более востребованными во всех областях, на всех участка промышленных и хозяйственных организаций.

Техник-теплотехник должен знать:

  • процессы монтажа теплотехнического оборудования;
  • систему работы котельных на различные видах топлива;
  • организацию ремонтных работ тепловых сетей;
  • основы проектирования котельных и тепловых сетей;
  • процессы реконструкции тепловых сетей;
  • основные положения действующей нормативной документации по профилю специальности;
  • технологию производства, транспорта и использования тепловой энергии;
  • устройство, принцип действия, теплотехнические и эксплуатационные характеристики основного и вспомогательного теплотехнического оборудования;
  • методы расчеты тепловых схем;
  • способы и средства измерения автоматизации тепловых процессов;
  • методы обнаружения и устранения дефектов в работе установок и оборудования.

 Техник-теплотехник должен уметь:

  • понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
  • организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
  • принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
  • организовывать работу и осуществлять руководство на порученном участке в соответствии с технологическими регламентами;
  • читать и разрабатывать технические чертежи и схемы;
  • производить выбор средств малой механизации, инструментов и приспособлений;
  • выполнять расчеты и выбор оборудования теплоэнергетических установок по справочной литературе;
  • обеспечивать безаварийную работу теплотехнического оборудования и систем тепловодогазоснабжения;
  • внедрять экономически обоснованные методы организации труда;
  • применять информационные технологии для решения профессиональных задач;
  • применять энергосберегающие технологии;
  • производить приемку оборудования после его монтажа, испытаний и ремонта с оформлением соответствующих документов.

Требования к индивидуальным особенностям техника-теплотехника:

  • внимание;
  • аккуратность;
  • логическое мышление;
  • моторика рук;
  • оперативная и долговременная память;
  • повышенная ответственность и стрессоустойчивость.

 

Специальность  «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

На специальности “Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования” готовят техников-электриков. Выпускники этой специальности никогда не останутся без работы. При этом в Москве всего несколько колледжей, где можно получить эту нужную и перспективную профессию. На обучение по специальности “Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования” принимаются выпускники 9-11-х классов. Конкурс при поступлении редко превышает 2 человека на место. На первом и втором курсах студенты изучают экономические и общетехнические дисциплины (экономика, инженерная графика, техническая механика и др.). На старших курсах будущие техники-электрики переходят к дисциплинам специализации. “Лифтеры” изучают транспортные устройства подъемных механизмов, лифтовое оборудование. Специалисты по охранно-пожарной сигнализации осваивают, соответственно, охранную, тревожную и пожарную сигнализацию, системы ограничения и контроля доступа в помещения и др. Среднее профессиональное образование отличается от высшего практической направленностью обучения. В образовательной программе специальности “Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования” предусмотрено прохождение нескольких видов практики (учебная, производственная). Студенты знакомятся с видами и способами монтажа электрооборудования и электропроводки, получают разряд электромонтера, работают помощниками мастеров, механиками.

Кем работать

Выпускники специальности “Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования” могут продолжить образование в технических вузах.

 

 

Специальность  «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Специальность отличает большое количество бюджетных мест для абитуриентов после 9 и 11 класса. Автомехаников готовят более 25 московских колледжей. В программу обучения входит много практических дисциплин: устройство автомобиля, замена радиаторов, балансировка деталей и узлов, ремонт механизма газораспределителя и др. Помимо этого студенты изучают материаловедение, правила дорожного движения, основы организации транспортных потоков.

Кем работать

В маленьких автосервисах в основном работают автомеханики-универсалы – они делают все от и до. В крупных центрах практикуется разделение по специализациям. Автожестянщики выправляют, шпаклюют разбитую машину и подготавливают ее к малярным работам. Маляры делают грубую и окончательную шлифовку, готовят автомобиль к покраске, красят. Механики-диагносты определяют причины поломки. Автоэлектрики устраняют неполадки в электронике.

Перспективы

Зарплата автомеханика складывается из небольшого оклада и процента от выполненных заказов. Квалификация автомеханика оценивается по разрядам. Каждый из них раз в год проходит переаттестацию. С увеличением разряда растет и ставка за выполнение одной и той же работы. Все колледжи гарантируют своим выпускникам 100% трудоустройство.

 

Профессия «Технология бродильных производств и виндолие»

Особенности профессии

Винодел на официальном языке называется технологом виноделия и бродильных производств. Это специалист, который не только понимает толк в вине, но и точно знает, от чего зависит тот или иной вкус. Он из разных сортов винограда создаёт особый купаж (фр. coupage) , т.е. смесь, где каждый сорт занимает определённую долю. Профессия подходит тем, кого интересует химия, биология и мировая художественная культура (см.  выбор профессии по интересу к школьным предметам)

При создании коньяка технолог продумывает, какие спирты, какой выдержки и в каких пропорциях в нём использовать. Интересно, что смешение спиртов обозначают термином  марьяж,  от фр. mariage – буквально «брак, свадьба», что само по себе наводит на мысль: дело это серьёзное, хотя и радостное.

Марьяж и купаж – ключевые этапы в создании напитков, но ими технологический процесс не ограничивается. Работа винодела начинается с выбора исходных материалов – сортов винограда, спиртов и т.д. На этом этапе он проводит их дегустацию. Надо сказать, что сама дегустация – процесс важный, требующий от винодела сосредоточенности и готовности всех вкусовых и обонятельных рецепторов.  Есть множество разный подходов к проведению дегустации. Например, самый распространённый метод при выборе спиртов – разбавление коньячного спирта водой. Только так можно прочувствовать его вкусовые оттенки.

Как говорят специалисты, настоящий винодел помнит вкусы всех спиртов и всех сортов ягод, с которыми приходится работать. Поэтому работу над составом будущего напитка он начинает в уме. Это творческий процесс, который требует и многих знаний, и опыта, и вдохновения.

Когда купаж будущего напитка составлен, технолог-винодел руководит процессом производства. Он следит, чтобы разработанная им рецептура соблюдалась, чтобы выдерживались технологические сроки, температурный режим на каждом этапе. Дегустирует готовую продукцию. На этот раз он придирчиво оценивает не только вкус и запах, но и цвет, а также, если речь об игристых винах, – форму и движение пузырьков, их шипение. Работа технолога над каждой партией вина или коньяка завершается лишь тогда, когда бутылки с напитком отправлены на склад готовой продукции. Виноделие будущие специалисты изучают в вузах. Но тонкости профессии специалист постигает сам: читает, осваивает на практике. А поскольку успех винодельческого предприятия в очень большой степени зависит от таланта и знаний главного технолога, молодому специалисту на пути к руководящим должностям приходится доказывать свою состоятельность. Он может начать карьеру с должности помощника технолога, а также купажиста, в обязанности которого входит составление купажа по рецептуре, утверждённой главным технологом

Рабочее место

Винодел-технолог может работать как на маленьких винодельческих предприятиях, так и на крупных заводах по производству вин и коньяков.

Он также может сотрудничать с организациями, контролирующими качество алкогольной продукции, заниматься научной работой в научно-исследовательских институтах.

Важные качества

Профессия винодела предполагает интерес к химии, тонкий вкус и обоняние, хорошую память на вкусы и запахи, аналитический склад ума, внимательность.

Знания и навыки

В основе создания вина лежат химические процессы. Винодел-технолог это, в первую очередь, специалист по органической химии. Но кроме этого он должен иметь познания в области ампелографии (науки о сортах винограда), хорошо знать организацию производственного процесса

 

Специальность «Технология машиностроения»

 

Общая характеристика профессии

Создание новых и применение современных производственных процессов и технологий, средств автоматизации, методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования. Анализирует проектно-сметную документацию, технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач. Осуществляет общую характеристику процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации с помощью систем алгоритмизации и программирования в области машиностроения; изучает компьютерный практикум.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Способность к длительной концентрации внимания, хорошая долговременная и оперативная память, эмоциональная устойчивость, высокая помехоустойчивость, а также толерантность к многочисленным контактам, навыки делового общения, конструктивное восприятие критики в свой адрес.

Медицинские противопоказания

Серьезные заболевания нервной системы, органов зрения и слуха.

 

Специальность  «Технология продукции и организация общественного питания»

Студенты направления изучают технологические процессы в пищевом производстве. Учатся вести нормативно-техническую документацию. Проходят методы и средства испытаний и контроля качества исходного сырья и готовой продукции. Знакомятся с системами сертификации и стандартизации, различными методами (биотехнологическими, биохимическими, химическими) управления технологическими процессами. Практика проходит на предприятиях общественного питания и пищевом производстве.

Кем работать

Специалисты-технологи работают на мясоперерабатывающих, кисломолочных, хлебобулочных и прочих пищевых производствах, в ресторанах и кафе. В их обязанности входит контроль за применением утвержденных рецептур, составление новых, проверка гигиены и санитарного состояния цехов и производственных помещений. Технологи ведут переговоры с поставщиками сырья, в сотрудничестве с соответствующими государственными органами проводят проверки качества готовой продукции.

Перспективы

Путь в ресторанный бизнес для начинающего специалиста возможен с двух разных сторон. Первый вариант — работа в качестве повара. Второй — администраторская должность. На пищевом производстве вчерашних выпускников охотно берут на позиции младших технологов и помощников технологов. Уровень зарплат в отрасли сравнительно невысок: 15–18 тысяч рублей. Шеф-повара и старшие технологи могут зарабатывать 50 и более тысяч.

 

Специальность  «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

За годы обучения студенты изучают способы оценки качества сельскохозяйственного сырья и продуктов его переработки. Учатся определять экономическую эффективность сельскохозяйственного производства и организовывать производство разных видов. В зависимости от выбранного профиля на старших курсах проходят технологии производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв, технологии производства продукции животноводства, процессы и аппараты, сооружения и оборудование для переработки и хранения продукции животноводства и растениеводства, методы, режимы и технологии хранения и переработки продукции животноводства и растениеводства.

Кем работать

Квалификация выпускников позволяет им организовать и вести фермерское хозяйство по производству любого вида сельскохозяйственной продукции, перерабатывающее или пищевое предприятие, а также предприятие с законченным циклом производства и торговой сетью. В рамках этой задачи технологи занимаются закупкой подсобных материалов и сырья, следят за производственными процессами и соблюдением установленных технологий, проводят переговоры с поставщиками товаров и услуг, контролируют персонал и др.

Перспективы

Фермерские хозяйства, перерабатывающие компании, склады и амбары… Все эти предприятия нуждаются в специалистах. Россия — аграрная страна, поэтому мест для трудоустройства выпускников хватает. Правда, большинство профильных компаний сосредоточено в средней полосе и на юге. Средняя зарплата в отрасли — 20–25 тысяч рублей. Опытные специалисты могут рассчитывать на должности старших технологов, логистов и заведующих производством. В этом случае оклад, как правило, выше

 

Специальность «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»

Общая характеристика специальности “Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров”:

Организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых и экспертных организациях, испытательных лабораториях, органах государственного, регионального и муниципального управления.

Профессия товаровед – эксперт –  осуществляет экспертизу качества потребительских товаров; определяет соответствие их основных характеристик требованиям нормативных документов; участвует в подготовке и проведении сертификации; производит закупку и реализацию товаров в сфере товарного обращения.

Обучение профессии товаровед-эксперт состоит из теоретической и практической части. Обучающиеся получат знания, которые им пригодятся не только в профессиональной деятельности, но так же и в повседневной жизни.

Преимущества специальности:

  • Востребованность на рынке труда.
  • Высокий уровень заработной платы.
  • Возможность карьерного роста.
  • Престижность специальности.
  • Реализация творческого потенциала.
  • Продолжение образования по специальности в вузах.

Требования к индивидуальным особенностям студента, желающего учиться на товароведа:

  • Целеустремленность, решительность, творческий подход;
  • Умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения;
  • Хорошо развитые аналитические способности, умение получать и обрабатывать нужную информацию, оценивать, сравнивать и усваивать ее;
  • Уверенность в себе, в принимаемых решениях, энергичность, четкие личные цели.

Область профессиональной деятельности:

Организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых и экспертных организациях, испытательных лабораториях, органах государственного, регионального и муниципального управления.

Область применения специальности:

Профессия товаровед-эксперт требуется в организациях различных организационно-правовых форм, в органах по сертификации и других органах контроля и надзора.

 

 

Профессия «Токарь-универсал»

Общая характеристика профессии

При помощи режущего инструмента (резца) срезает слои металла для получения нужных деталей по чертежам. Токарные станки могут выполнять только одну операцию (револьверную, карусельную, расточную и др.) или быть универсальными, т. е. производить все операции. Токарь, работающий на универсальном станке изготавливает единичные детали, требующие особой точности обработки.

Требования к индивидуальным особенностям человека

Должен обладать острым зрением, точным линейным и объемным глазомером, хорошей зрительно-моторной координацией, техническим мышлением, пространственным воображением, устойчивостью внимания, хорошим зрением и слухом, хорошей памятью, техническим мышлением.

Медицинские противопоказания

Профессия противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и нервной систем, дыхательных органов (бронхиальная астма), а также сниженным зрением, заболевания органов зрения и слуха, повышенной раздражительностью кожи, нарушениями вестибулярного аппарата, эпилепсия.

Требования к профессиональной подготовке

Должен знать: конструкцию и правила проверки на точность токарных станков различных конструкций; способы установки, крепления, выверки деталей и методы определения технологической последовательности их обработки; устройство и правила теплообработки, заточки и доводки всех видов режущего инструмента; способы достижения установленной точности и чистоты обработки; правила определения режимов резания по справочникам и паспорту станка. Токарь должен уметь выполнять работы по чертежам, определять режимы резания, выбирать оптимальный порядок обработки деталей, производить расчеты, связанные с выполнением особо сложных токарных работ.

Родственные профессии

Станочник широкого профиля, заточник, слесарь-ремонтник.

 

 

Профессия «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Тракторист – специалист, основная деятельность которого связана с управлением тракторами, а часто и грузовыми автомобилями.

К основным обязанностям работника относятся:

  • подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе, комплектование сборочных единиц;
  • регулировка узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
  • подготовка почвообрабатывающих машин;
  • подготовка посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами;
  • подготовка уборочных машин;
  • подготовка машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик;
  • подготовка рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей;
  • выполнение механизированных сельскохозяйственных работ;
  • диагностирование неисправностей и выполнение технического обслуживания сельскохозяйственных машин и механизмов.

 ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

К профессионально важным качествам тракториста относятся:

  • отличное зрение и точный объемный глазомер;
  • хорошая координация рук;
  • умение концентрировать и переключать внимание;
  • хорошая зрительная память;
  • хорошее пространственное воображение.

 ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

 Тракторист-машинист должен знать: классификацию, устройство и принцип работы двигателей сельскохозяйственных машин; основные сведения об электрооборудовании; назначение, общее устройство основных сборочных единиц тракторов и автомобилей, принцип работы, место установки, последовательность сборки и разборки, неисправности; регулировку узлов и агрегатов тракторов и автомобилей; основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве; основные свойства и показатели работы машинно-тракторных агрегатов; технологию обработки почвы; технические и технологические регулировки машин; технологии производства продукции растениеводства, животноводства; основные положения технического обслуживания и ремонта машин; технологию ремонта деталей и сборочных единиц электрооборудования, гидравлических систем и шасси машин и оборудования животноводческих ферм; правила первичного документооборота, учета и отчетности.

Тракторист-машинист должен уметь:

  • производить разборку, сборку основных механизмов тракторов и автомобилей различных марок и модификаций; выявлять неисправности в основных механизмах тракторов и автомобилей;
  • производить расчет грузоперевозки;
  • комплектовать и готовить к работе транспортный агрегат;
  • подбирать ремонтные материалы;
  • выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц.

 

Специальность «Туризм»

 Квалификация «Специалист по туризму»

Область профессиональной деятельности выпускников: специалиста по туристским услугам связана с организационно-управленческой, туристско-экскурсионной и музейно-выставочной работой и направлена на формирование и реализацию комплекса туристских услуг.

Место работы: туристские ресурсы, туристская индустрия и организационно-управленческие услуги.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: запросы потребителей туристских услуг; туристские продукты; туристские ресурсы – природные, исторические, социально-культурные и другие объекты туристского показа, познавательного, делового, лечебно-оздоровительного, физкультурно-спортивного назначения; услуги: гостиниц и иных средств размещения, общественного питания, средств развлечения, экскурсионные, транспортные, туроператорские; технологии формирования, продвижения и реализации туристского продукта; справочные материалы по туризму, географии, истории, архитектуре, религии, достопримечательностям, социально-экономическому устройству стран, туристские каталоги; первичные трудовые коллективы.

Основные виды деятельности: предоставление турагентских услуг; предоставление услуг по сопровождению туристов; предоставление туроператорских услуг; управление функциональным подразделением организации.

Специалист по туризму должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Предоставление турагентских услуг:

  • выявлять и анализировать запросы потребителя и возможности их реализации;
  • информировать потребителя о туристских продуктах;
  • взаимодействовать с туроператором по реализации и продвижению туристского продукта;
  • рассчитывать стоимость турпакета в соответствии с заявкой потребителя;
  • оформлять турпакет (турпутевки, ваучеры, страховые полисы);
  • выполнять работу по оказанию визовой поддержки потребителю;
  • оформлять документы строгой отчетности.

Предоставление услуг по сопровождению туристов:

  • контролировать готовность группы, оборудования и транспортных средств к выходу на маршрут;
  • инструктировать туристов о правилах поведения на маршруте;
  • координировать и контролировать действия туристов на маршруте;
  • обеспечивать безопасность туристов на маршруте;
  • контролировать качество обслуживания туристов принимающей стороной;
  • оформлять отчетную документацию о туристской поездке.

Предоставление туроператорских услуг:

  • проводить маркетинговые исследования рынка туристских услуг с целью формирования востребованного туристского продукта;
  • формировать туристский продукт;
  • рассчитывать стоимость туристского продукта;
  • взаимодействовать с турагентами по реализации и продвижению туристского продукта.

Управление функциональным подразделением организации:

  • планировать деятельность подразделения;
  • организовывать и контролировать деятельность подчиненных;
  • оформлять отчетно-планирующую документацию;
  • анализировать эффективность работы подразделения и предлагать мероприятия по совершенствованию работы.

Предоставление экскурсионных услуг:

  • разрабатывать экскурсионную программу;
  • подготавливать информационные материалы по теме экскурсий;
  • проводить экскурсии в соответствии с заявкой потребителя экскурсионной услуги;
  • инструктировать туристов о правилах поведения во время экскурсии;
  • взаимодействовать со сторонними организациями (музеями, объектами общественного питания, транспортными компаниями) по формированию и реализации экскурсионных программ;
  • оформлять отчетную документацию по выполнению программы экскурсии.

Менеджер постоянно контактирует с авиакомпаниями, страховыми агентами, принимающей стороной, различными туристическими агентствами. Проводит маркетинговые исследования рынка туристических услуг и находит наиболее выгодные предложения в плане оплаты, сроков и качества работы принимающей стороны.

Работа менеджера, специализирующегося на реализации туров, очень похожа на деятельность менеджера по продажам. Однако у тех, кто непосредственно организует туры и сопровождает группы, она ближе к работе гида-экскурсовода. В любом случае менеджер должен располагать полной информацией о стране, в которую направляет людей, знать предпочтения своих клиентов, чтобы при отсутствии необходимых путевок предложить интересную замену. Типичный рабочий день чаще проходит в офисе на рабочем месте (за исключением тех менеджеров, которые непосредственно сопровождают группы). Менеджер общается с клиентами, ведет переговоры, работает в Интернете. Работа в основном сидячая. Может понадобиться выезжать в банки, консульства, забирать путевки и отвозить их в офисы или непосредственно на вокзал или в аэропорт и т. д. Вакансии имеются в многочисленных туристических фирмах.

Личные качества: осваивать профессию желательно людям, имеющим высокую стрессоустойчивость, развитые коммуникативные и организаторские способности, внятную речь, хорошую память, способность убеждать собеседника, ответственным, умеющим общаться с людьми лично и по телефону. Работа не рекомендуется страдающим серьезными нервно-психическими расстройствами, а также имеющим дефекты речи.

В связи с развитием туристического бизнеса в нашей стране, ростом количества турфирм, а также благосостояния граждан на ранке труда данная профессия обладает повышенным спросом. Однако видна ярко выраженная сезонность спроса: он растет обычно в летний период, во время отпусков, а также накануне новогодних каникул. Заработная плата примерно равняется средней зарплате в промышленности. Часто менеджер получает проценты с продажи туров, и зарплата напрямую зависит от результативности его работы.

Одним из плюсов профессии является возможность отправляться в отпуск в различные страны значительно дешевле, чем обычно: по горящим турам или спецпредложениям. Иногда путешествовать удается и вообще бесплатно, отправившись в служебную командировку для ознакомления с маршрутом того или иного тура. Хотя все же следует помнить, что основное содержание работы большинства из этих специалистов – не личное участие в поездках, а их организация и продажа.

Карьерный рост: стать старшим менеджером, директором туристической фирмы. Опытный менеджер в состоянии со временем открыть свою туристическую фирму: сначала это, скорее всего, будет турагентство (оно само не организует поездки, а лишь продает туристические услуги, предлагаемые третьими фирмами), а потом удастся стать и туроператором — начать самостоятельно организовывать поездки.

 

Специальность  «Фармация»

В первую очередь фармацевт — это химик. Поэтому в учебном плане специальности немало химических дисциплин. Например, общая химия, органическая химия, токсикологическая химия, фармацевтическая химия. Среди специальных предметов особенно важны биотехнология, клиническая фармакология, медицинское и фармацевтическое товароведение, управление и экономика фармации, фармакогнозия, фармакология, фармацевтическая технология, фармацевтическая информатика. Практику студенты проходят в аптеках, фармацевтических фирмах, центрах биотической медицины, научных организациях, а также на кафедрах и в клиниках вузов.

Кем работать

Провизоры изготавливают лекарственные препараты по рецепту в условиях аптек. Занимаются организацией оптовых и розничных поставок лекарств и медицинских препаратов. Выступают в качестве консультантов для посетителей аптек: рассказывают о составе тех или иных препаратов, дают рекомендации по хранению и т.п. Руководят маркетинговыми исследованиями медицинских и фармацевтических товаров. Контролируют качество препаратов, как уже существующих, так и вновь создаваемых.

Перспективы

Фармацевт-провизор — востребованная профессия. Причем специалисты нужны не только в аптеки. Это образование позволяет строить карьеру в качестве лаборантов химического анализа, медицинских представителей, логистов, маркетологов, криминалистов-исследователей и др. Наиболее оплачиваемая из перечисленных профессий — медицинский представитель. Средняя заработная плата в отрасли для рядового специалиста 50–60 тысяч рублей в месяц. Фармацевты в аптеках получают в среднем 25–30 тысяч рублей.

 

Специальность  «Физическая культура»

Все дисциплины учебного плана можно условно разделить на две категории: общепрофессиональные, направленные на изучение возможностей тела человека и технологий физической культуры, и методические. В рамках первой части студенты изучают анатомию и биохимию человека, биомеханику двигательной деятельности, правовые основы профессиональной деятельности, психологию физической культуры. В рамках второй — педагогику физической культуры, теорию и методику выбранного вида спорта, теорию и методику обучения базовым видам спорта, теорию и методику физической культуры. Неотъемлемая часть обучения — спортивные тренировки.

Кем работать

Тренеры работают в штате спортивных и фитнес-клубов, детских секциях, в профессиональном спорте, олимпийском движении. Их задача — обучение новичков основам различных видов спорта, тренерская работа, подготовка спортсменов или любителей к выступлению на соревнованиях различных уровней. Зачастую тренер становится своему подопечному вторым родителем. Он следит за правильным питанием спортсмена, в случае необходимости подбирает ему диету, контролирует его физическое состояние и состояние здоровья. Оказывает первичную помощь при травмах и растяжениях.

Перспективы

Хорошие тренеры — на вес в золота во всех спортивных организациях. Как правило, на это направление поступают бывшие профессиональные спортсмены. Но хороший спортсмен и хороший тренер не всегда одно и то же. Поэтому, до профессиональных высот и соответствующих гонораров добираются далеко не все. Большая часть специалистов работает в школах, спортивных секциях, фитнес-клубах. Средняя зарплата в подобных заведениях 20–30 тысяч рублей в месяц.

 

Специальность  «Финансы»

Желающих учиться в экономических вузах все больше и больше. Однако студентом становится не каждый. Если ты хочешь получить экономическое образование, но не готов к поступлению в вуз, отдавай документы в колледж. Одна из самых популярных экономических специальностей в колледжах – «Финансы». Это первая ступень экономического образования. На обучение по специальности «Финансы» принимаются выпускники 9 и 11 классов. Освоить программу можно за 2-3 года. Студенты специальности «Финансы» изучают финансовый менеджмент, статистику, инвестиционную стратегию предприятия, бухучет, основы банковского дела и много другое. Студенты проходят практику в Сбербанке и других финансовых структурах. Выпускники по специальности «Финансы» получают квалификацию «финансист».

Кем работать

Выпускники по специальности «Финансы» могут работать операционистами в банках. Стартовая зарплата — 15000 рублей в месяц. Заработок опытных специалистов значительно выше.

 

Профессия «Фотограф»

Профессиональный фотограф получает гонорары за свою работу, любитель — нет. Именно это, в первую очередь, отличает специалистов от других людей с фотоаппаратами. Впрочем, доступность качественной фототехники сейчас стирает эту грань, — и тем привлекательнее становится профессия.

Фотограф — это человек с развитым чувством вкуса и композиции. Он владеет светотехникой, умеет подмечать детали и обладает быстрой реакцией. Для подтверждения этих навыков не обязательно иметь диплом, так что для многих увлечение фотографией со временем и опытом превращается в профессию.

Где работать

Фотограф может заниматься студийной, свадебной или репортажной съемкой, фотографировать украшения или одежду. Работа в качестве фрилансера встречается здесь чаще штатной, хотя при желании можно устроиться в студию, свадебное агентство или редакцию газеты. Однако чем больше опыта у фотографа, тем легче ему находить заказы самостоятельно и работать без привязки к определенному работодателю.
Первые несколько лет фотографы работают на имя, а затем имя работает на них. В открытом доступе вакансий немного: в этой сфере предпочитают не нанимать людей «с улицы». Одно из немногих исключений — работа в фотоателье: специалисты, способные делать фото на документы, выполнять предметную съемку и обрабатывать фотографии в Photoshop, требуются постоянно.
Самое важное для молодого фотографа — практика. Небольшие частные заказы и фриланс-сотрудничество со СМИ позволяют накопить опыт, сформировать портфолио и «обрасти» контактами. В дальнейшем это дает возможность претендовать на должность штатного фотокорреспондента или рекламного фотографа.

 

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Хозяйка усадьбы выполняет работы по производству, хранению и учету сельскохозяйственной продукции, ее кулинарной обработке в сельской усадьбе (сельском домохозяйстве, на ферме).

Хозяйка усадьбы выполняет работы по приготовлению пищи и контролю качества блюд, ведет оперативный учет имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе.

Хозяйка усадьбы должна знать основы агрономии: почвы и их плодородие, условия жизни растений, сорные растения и меры борьбы с ними, обработка почвы, питание растений, удобрения и их применение, севообороты и их классификация, орошение сельскохозяйственных культур, основные и агротехнические приемы ухода за овощными и плодовыми культурами, технологию хранения и переработки плодов, ягод и овощей.

Она должна уметь озеленять и благоустраивать территорию усадьбы.

 

Специальность «Хоровое дирижирование»

Общая характеристика специальности:

Исполнительское творчество в качестве хормейстера, артиста хора или ансамбля на различных сценических площадках. музыкальная педагогика в детских школах искусств, детских музыкальных школах, детских хоровых школах, других образовательных учреждениях. организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений

Требования к профессиональной подготовке:

Знать:

  • особенности ладовых систем;
  • основы функциональной гармонии;
  • закономерности формообразования;
  • формы развития музыкального слуха: диктант, слуховой анализ, интонационные упражнения, сольфеджирование;
  • понятия звукоряда и лада, интервалов и аккордов, диатоники и хроматики, отклонения и модуляции, тональной и модальной системы;
  • типы фактур;
  • типы изложения музыкального материала;
  • простые и сложные формы, вариационную и сонатную форму, рондо и рондо-сонату;
  • понятие о циклических и смешанных формах;
  • функции частей музыкальной формы;
  • специфику формообразования в вокальных произведениях.

Уметь:

  • целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать хоровой и ансамблевый репертуар;
  • осуществлять исполнительскую деятельность и репетиционную работу в условиях концертной организации, в хоровых и ансамблевых коллективах;
  • использовать комплекс музыкально-исполнительских средств для достижения художественной выразительности в соответствии со стилем музыкального произведения;
  • применять в исполнительской деятельности технические средства звукозаписи, вести репетиционную работу и запись в условиях студии;
  • выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применять базовые теоретические знания в процессе поиска интерпретаторских решений;
  • осуществлять педагогическую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств и детских музыкальных школах, детских хоровых школах, других учреждениях дополнительного образования, учреждениях общего образования, учреждениях СПО;
  • применять классические и современные методы преподавания хорового пения и дирижирования.

Кем может работать:

дирижёр хора;

преподаватель.

 

Профессия «Художник миниатюрной живописи»

Особенности профессии

Этот жанр живописи применяется в метерской, палехской и федоскинской миниатюре – выполненная в реалистической манере яркими красками на черном лаковом фоне с лессировкой по перламутру или листочкам фольги.

Художник воспроизводит на изделиях фольклорные, исторические и литературные сюжеты, выполняет портреты, пейзажи, натюрморты, орнаменты по собственным рисункам и эскизам. Создаёт уникальные авторские коллекционные изделия.

Место работы

В художественных мастерских, в частных студиях, в рекламном и выставочном бизнесе.

Важные качества

Для работы над лаковой миниатюрой необходимы художественные способности и навыки, хорошее воображение, терпение, аккуратность, хорошая координация, мелкая моторика рук.

Знания и навыки

Необходимо знание законов сложных тематических и многофигурных композиций;
приемов декоративного оформления миниатюрных лаковых изделий;
основ живописи.
Также нужно представлять себе технологию изготовления лаковых изделий под роспись.

 

Медицинские противопоказания

Заболевания органов зрения, нарушение координации движения рук, дальтонизм, аллергия на рабочие материалы

 

 

Профессия «Художник по костюмам»

И художник по костюмам – это тот человек, который одевает всех действующих героев кино и театра и даже массовку

Место работы

Киностудии, телевидение, театры

Обязанности

Объём работы художника по костюмам невероятно велик — он изучает изобразительные и документальные материалы к каждой картине, договаривается с режиссёром и постановщиком о стилевом единстве киноленты, придумывает эскизы костюмов, утверждает их у режиссёров, подбирает ткани и фурнитуру.

Художник по костюмам не модельер — он создает не наряд, а образ, поэтому обувь, аксессуары, шляпки и всё-всё-всё подбирает тоже самостоятельно. Но одеть всех на съёмочной площадке недостаточно — важно сделать это вовремя и качественно при любом бюджете.

Художник по костюмам штудирует документальные и изобразительные материалы к каждой отдельной картине. Согласовывает с режиссером и постановщиком все мельчайшие подробности стилевого единства. Работает над созданием эскизов костюмов. Подбирает фурнитуру и ткань.

Важные качества

Способность к рисованию, богатое художественное воображение, интерес к работе с тканями, склонность к работе руками, хорошее цветовосприятие, внимание к деталям.

 

 

Специальность  «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

«Экономика и бухгалтерский учет» — самая популярная экономическая специальность СПО. Это и не удивительно: ни одно предприятие не функционирует без осуществления бухгалтерского учета. «Экономика и бухгалтерский учет» представлена в большинстве московских колледжей. Специальность можно получить на базе 9 и 11 классов. Конкурс на специальность «Экономика и бухгалтерский учет» зависит не только от престижности или известности колледжа, но и от его структуры. В учебных заведениях, где специальность является единственным «экономическим» направлением подготовки, на нее есть конкурс. Выпускникам колледжа присваивается квалификация «бухгалтер». Учеба на бухгалтера требует большой собранности и усидчивости — все профилирующие дисциплины так или иначе связаны с цифрами, расчетами и таблицами: бухгалтерский учет, финансы и кредит, международная система ведения бухгалтерского учета, аудит, налоги и налогообложение. Из общеобразовательных дисциплин студенты «Экономики и бухгалтерского учета» изучают основы экономической теории, организацию и технологию отрасли, микроэкономику, теорию бухгалтерского учета и т.д. Также будущие бухгалтеры осваивают специализированные компьютерные программы, в том числе и 1C: Бухгалтерия, электронные таблицы и базы данных.

Кем работать

Выпускник, окончивший обучение по специальности «Экономика и бухгалтерский учет», может продолжить обучение в вузе по экономическому направлению.

Перспективы

Специалист со средним профессиональным образованием может претендовать на позиции младшего бухгалтера или экономиста. Обычно этот уровень образования устраивает небольшие коммерческие фирмы, которым одного бухгалтера для ведения отчетности не хватает, а нескольких спецов с высшим образованием они позволить себе не могут. Другой вариант трудоустройства – государственные компании. Например, после того как средние школы перешли на хозрасчет и получили возможность оказывать платные образовательные дополнительные услуги, в штатном расписании появилась дополнительная должность бухгалтера. Зарплата: от 18 до 25 тысяч рублей.

 

Профессия «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)»

Развитие российской экономики основано на электричестве. Нет смысла перечислять отрасли и предприятия, которые бы обходились без электричества. Их попросту нет. А значит, ни одно из них не сможет работать без электромонтажников электрических сетей и электрооборудования. От электромонтеров зависит, в каком состоянии будут находиться воздушные и кабельные линии, и именно они первыми спешат на выручку туда, где происходят различные аварии и обрывы. Высокое качество работы специалистов зависит от их способности правильно и быстро соединять отдельные участки цепи в целостный организм.

Профессия «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»  входит в список наиболее высокооплачиваемых и востребованных. Специалисты устанавливают сложное, высокотехнологичное электрооборудование на производстве, делают проводку в домах, укладывают воздушные и наземные кабели. Спектр работ электромонтеров ширится, ведь с каждым годом появляются новые направления развития этой сферы.

Назначение профессии:

  • выполнение работ по монтажу, ремонту и обслуживанию электропроводок всех видов;
  • монтаж, ремонт и обслуживание осветительных сетей и оборудования;
  • монтаж, ремонт и обслуживание кабельных линий различных видов;
  • проверка качества выполненных работ,
  • монтаж, ремонт и обслуживание источников электроснабжения,
  • монтаж, ремонт и обслуживание пускорегулирующей аппаратуры,
  • монтаж, ремонт и обслуживание распределительных устройств,
  • монтаж, ремонт и обслуживание электрических машин,
  • монтаж, ремонт и обслуживание трансформаторов и трансформаторных подстанций.

Должен знать:

  • основы устройства монтируемого оборудования, электрические схемы разной степени сложности;
  • способы измерения сопротивления изоляции;
  • способы маркировки стальных и пластмассовых труб, кабелей и отводов;
  • правила строповки и перемещения оборудования;
  • способы монтажа распределительных устройств, типичные неисправности осветительной сети и  оборудования;
  • методы и технические средства нахождения места повреждения электропроводки;
  • технологию прокладки кабельных линий;
  • состав и содержание технической документации на производство электромонтажных работ.

Должен уметь:

  • разбирать, ремонтировать,  собирать, устанавливать  электрооборудование, электрические машины электроаппараты различных типов и систем;
  • осуществлять наладку, ремонт и регулировку схем технологического оборудования, электрических схем автоматических линий, электрических и электронных приборов;
  • обслуживать ультразвуковые, электронные, электроимпульсные установки, устройства релейной защиты, автоматического включения резерва, схемы на транзисторных и логических элементах;
  • проверять классы точности измерительных трансформаторов;
  • выполнять работы по ремонту, монтажу и демонтажу кабельных линий.

 

 

Профессия «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Общая характеристика специальности:

Осуществляет  монтаж,  техническое обслуживание и  ремонт  силовых  и  осветительных  электроустановок, внутренних  и  наружных  силовых  и  осветительных  электропроводок,  воздушных  линий,  трансформаторных подстанций напряжением 0,4 кВ и 10 кВ, наладку и  ремонт  электродвигателей, генераторов, пускорегулирующей  и  защитной  аппаратуры, управляет  автомобилем категории “В” и “С”.

Требования к профессиональной подготовке:

Знать:

  • общие сведения о световой энергии;
  • характеристики осветительных приборов;
  • способы прокладки проводов и кабелей, приспособления и оборудование, применяемые при монтаже проводов;
  • принцип действия электрооборудования электродвигателей, генераторов, трансформаторов;
  • принцип действия аппаратуры управления и измерительных приборов;
  • элементы и системы автоматики и телемеханики.

Уметь:

  • обслуживать электрооборудование и электрические сети;
  • производить проверку и плановый ремонт электрооборудования;
  • проверять сопротивление изоляции, заземления, устанавливать и ремонтировать приборы сигнализации и электросвязи.
  • устранять неисправности в электродвигателях, генераторах, трансформаторах, осуществлять  монтаж и обслуживание воздушных линий электропередач.

Кем может работать:

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

Водитель автомобиля категории “В” и “С”

 

Профессия «Ювелир»

В ювелирной среде есть своя спецификация. Больше всего в этой профессии монтировщиков — тех, кто собирает уже отлитые элементы в одно изделие. Отливает их литейщик, огранщик придает камням форму, закрепщик их закрепляет, полировщик устраняет дефекты, неровности и заусенцы. Дизайном для запуска изделия в серию или индивидуального проекта занимается ювелир-дизайнер, а ювелир-модельер делает оригинальные изделия, применяя при этом навыки литейщика, монтировщика, закрепщика и полировщика.

Хороший ювелир усидчив, аккуратен, внимателен, обладает отличным глазомером и развитой мелкой моторикой.

Где учиться

Среднего специального образования или хороших курсов достаточно, чтобы овладеть базовыми знаниями по материалам, металловедению, геммологии, композиции и рисунку. В процессе учебы большое внимание уделяется практике: студенты изготавливают кольца, серьги, выпиливают орнаменты, занимаются закреплением камней.
Другое дело — ювелир-универсал, который совмещает в своей работе творческую и ремесленную составляющую. Для этого нужно дольше учиться и развивать художественный вкус. В этом случае лучший вариант — высшее художественное или художественно-прикладное образование.

 

Click to listen highlighted text!